七年级数学上册 2.5有理数的减法导学案(新版)北师大版 (2)

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1、2.5有理数的减法学法指导类比小学学过的加法是减法的逆运算,通过观察规律得出有理数减法法则并能熟练运用一.预学质疑(设疑猜想.主动探究)1.我们已经学习了有理数的加法,那么有理数的减法怎样运算?30-20=____________________,30+(-20)=____________________,30-10=____________________,30+(-10)=____________________,30-0=____________________,30+0=____________________,30-(-10)=____________________,30+1

2、0=____________________,30-(-20)=____________________,30+20=____________________,2.温度计上的零上5度与零下3度相差多少度?请在下面的横线上列式并计算:__________________________________________________________________3.计算:(1)3-7=_____(2)3-(-7)=______(3)(-3)-7=______(4)(-3)-(-7)=______.4.填空:(1)5-()=-4(2)6-()=10(3)()-4=-10(4)()-(-7)

3、=5.5.计算:(1)(-12)-17(2)(-26)-(-21)二.研学析疑(合作交流.解决问题)【问题一】:你能从温度计上看出4℃比-3℃高多少摄氏度吗?【问题二】:如何计算4-(-3)呢?减法(+4)-()=+7加法(+4)+()=+7【问题三】:计算(1)9-8=_______,(2)9+(一8)=_________,(3)15一7=______,(4)15+(一7)=________,你发现了什么?结论:有理数减法可转化成加法进行运算:减去一个数,等于加上这个数的__________数.【问题四】:你能够用字母把法则表示出来吗?答:()例.计算:(1)9-(-5) (2)(-3

4、)-1(3)0-8  (4)(-5)-0试一试:(1)3-()=-4;(2)3-()=10;(3)()-7=-10;(4)()-(-7)=4.三.导法展示(巩固升华.拓展思维)1.某市冬季某一天的最高气温为℃,最低气温为℃,那么这一天的最高气温比最低气温高_________℃.2.计算所得的结果是(  )A.B.C.D.3.计算2-(-3)的结果是()A.-5B.5C.-1D.1城市时差/时纽约-13巴黎-7东京+1芝加哥-144.下表列出了国外几个城市与北京的时差:(1)如果现在的北京时间是7:00.那么现在的东京时间是多少?(2)小明现在想给远在巴黎的姑妈打电话,你认为合适吗?5.计

5、算:(1)(-32)-(+5)          (2)7.3-(-6.8)(3)(-2)-(-25)          (4)(5)(-27)-(-13)-(-12)-17(6)(-26)-(-21)-24-(-28).四、小结反思(自主整理,归纳总结)五、促评反思(反思评价、课外练习)1.A.B.C三点相对于海平面分别是-23米.-17米.-30米,那么最高的地方比最低的地方高多少米?2.两个加数的和是-10,其中一个加数是-10,则另一个加数是多少?3.有一架直升飞机从海拔2000米的高原上起飞,第一次上升了500米,第二次上升了-1200米,第三次上升了1100米,第四次上升了-

6、1700米,求此时这架飞机离海平面多少米?

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