18 小稻秧脱险记 教案

18 小稻秧脱险记 教案

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1、精品18小稻秧脱险记教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,并演一演这个童话故事。2、学会本课的10个生字,两条绿线内的8个字只识不写。理解由生字组成的词语。会用“纷纷”、“激烈”造句。3、在对语言文字朗读感悟的基础上,知道除草剂、喷雾器能够保护稻秧不受杂草侵害,培养学生从小爱科学、学科学、用科学的志趣。教学重点:1、联系上下文理解词语,从而理解文意。2、在读好课文的基础上表演。教学难点:抓住关键词句读、演课文。教学准备:1、课前布置学生查找并了解有关除草剂、喷雾器的知识。2、制作多媒体课件。教学时间:两课时教学过程

2、:第二课时一、复习导入1.今天,我们继续学习18课,齐读课题。2.首先检查大家的生字词是不是都会写了。打开听写本,听写词语。准备好了吗?争吵杂草激烈欺负气势汹汹不由分说蛮不讲理一拥而上3.随机展示学生听写本,教师批改。(正确、漂亮)4.学生对照批改,订正两遍。了解听写情况。精品过渡:好的,下面我们学习新课。一、巩固旧知1.师:从课题中,你知道了什么?(板书:脱险)2.师:对,小稻秧最后脱险了,那么一开始,他肯定是遇到(危险)。(板书:遇险)过渡:小稻秧遇到什么危险了?让我们认真读读课文1、2自然段二、学习第1、2自然段1.

3、出示课文2.师:小稻秧遇到什么危险了?指名说3.师:请大家再次默读课文,划出它们激烈争吵时动作、神态的词语。4.师:谁能用一个词来形容杂草?你从哪些词语看出来的?5.师:小稻秧给你什么样的印象呢?你又是怎么知道的?6.小结:刚刚搬到大田里的小稻秧时那么的无助,面对蛮不讲理的杂草,虽然据理力争,可是自己却被气得病倒了。这样的情景,你能通过朗读表现出来吗?练读,指名读,齐读。7.总结:是啊,小稻秧的生长离不开营养,但是它也抢不过杂草。出示图片课件,看到脸色蜡黄的小稻秧,你想对他说什么呢?8.过渡:老师和你们的心情一样。不久之后

4、,事情却发生了转机,请大家认真朗读4、5自然段。四、学习第4、5自然段1.出示课文,你知道了什么?(说说它们的变化)2.师:是一棵杂草倒下去了吗?着重点出“纷纷”。请你也用“纷纷”说句话。3.小结:杂草们纷纷倒下去了,没有杂草的争夺,小稻秧吸足了营养。你能一边读,一边用你的身体把他们高兴的样子表现出来吗?(齐读)过渡:那么,是什么原因让他们发生这么大的变化呢?仔细读读第3精品自然段,你就知道了。五、学习第3自然段1.出示课文2.谁来了?他是怎样帮助小稻秧的?板书:喷洒除草剂3.除草剂的作用是什么?(消灭杂草,保护庄稼)从哪

5、些句子看出来的?4.小结:消灭杂草,保护庄稼,让庄稼得到更多的营养,能够茁壮地成长。这就是除草剂的作用。5.表演。师演喷雾器,女生演小稻秧,男生演杂草。总结,分角色朗读全文。6.总结:现在,小稻秧终于脱险了,大家高兴吗?你可以把这个故事讲给你的家里人听听,让他们也分享你的快乐。好的,课文就学到这儿。七、课堂作业。(课件出示)八、课外作业。(课件出示)板书:18小稻秧脱险记遇险喷洒除草剂脱险

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