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时间:2018-12-10
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1、《0的认识和加减法》教学内容:0的认识和加减法“是新程标准实验教材第一册第三单元“的内容,包含第29─31页的内容。教学目标1.通过教学使学生初步认识“0”的含义,会读写数字“0”,熟悉0 2.初步理解并掌握有关“0”的加减法计算. 3.通过教学培养学生的观察能力和学习数学的兴趣.教学重点:初步体会0《0的认识和加减法》教学内容:0的认识和加减法“是新程标准实验教材第一册第三单元“的内容,包含第29─31页的内容。教学目标1.通过教学使学生初步认识“0”的含义,会读写数字“0”,熟悉0 2.初步理解并掌握有关“0”的加减法计算.
2、3.通过教学培养学生的观察能力和学习数学的兴趣.教学重点:初步体会0《0的认识和加减法》教学内容:0的认识和加减法“是新程标准实验教材第一册第三单元“的内容,包含第29─31页的内容。教学目标1.通过教学使学生初步认识“0”的含义,会读写数字“0”,熟悉0 2.初步理解并掌握有关“0”的加减法计算. 3.通过教学培养学生的观察能力和学习数学的兴趣.教学重点:初步体会0《0的认识和加减法》教学内容:0的认识和加减法“是新程标准实验教材第一册第三单元“的内容,包含第29─31页的内容。教学目标1.通过教学使学生初步认识“0”的含义,会读写
3、数字“0”,熟悉0 2.初步理解并掌握有关“0”的加减法计算. 3.通过教学培养学生的观察能力和学习数学的兴趣.教学重点:初步体会0《0的认识和加减法》教学内容:0的认识和加减法“是新程标准实验教材第一册第三单元“的内容,包含第29─31页的内容。教学目标1.通过教学使学生初步认识“0”的含义,会读写数字“0”,熟悉0 2.初步理解并掌握有关“0”的加减法计算. 3.通过教学培养学生的观察能力和学习数学的兴趣.教学重点:初步体会0《0的认识和加减法》教学内容:0的认识和加减法“是新程标准实验教材第一册第三单元“的内容,包含第29─
4、31页的内容。教学目标1.通过教学使学生初步认识“0”的含义,会读写数字“0”,熟悉0 2.初步理解并掌握有关“0”的加减法计算. 3.通过教学培养学生的观察能力和学习数学的兴趣.教学重点:初步体会0《0的认识和加减法》教学内容:0的认识和加减法“是新程标准实验教材第一册第三单元“的内容,包含第29─31页的内容。教学目标1.通过教学使学生初步认识“0”的含义,会读写数字“0”,熟悉0 2.初步理解并掌握有关“0”的加减法计算. 3.通过教学培养学生的观察能力和学习数学的兴趣.教学重点:初步体会0《0的认识和加减法》教学内容:0的
5、认识和加减法“是新程标准实验教材第一册第三单元“的内容,包含第29─31页的内容。教学目标1.通过教学使学生初步认识“0”的含义,会读写数字“0”,熟悉0 2.初步理解并掌握有关“0”的加减法计算. 3.通过教学培养学生的观察能力和学习数学的兴趣.教学重点:初步体会0《0的认识和加减法》教学内容:0的认识和加减法“是新程标准实验教材第一册第三单元“的内容,包含第29─31页的内容。教学目标1.通过教学使学生初步认识“0”的含义,会读写数字“0”,熟悉0 2.初步理解并掌握有关“0”的加减法计算. 3.通过教学培养学生的观察能力和学
6、习数学的兴趣.教学重点:初步体会0《0的认识和加减法》教学内容:0的认识和加减法“是新程标准实验教材第一册第三单元“的内容,包含第29─31页的内容。教学目标1.通过教学使学生初步认识“0”的含义,会读写数字“0”,熟悉0 2.初步理解并掌握有关“0”的加减法计算. 3.通过教学培养学生的观察能力和学习数学的兴趣.教学重点:初步体会0《0的认识和加减法》教学内容:0的认识和加减法“是新程标准实验教材第一册第三单元“的内容,包含第29─31页的内容。教学目标1.通过教学使学生初步认识“0”的含义,会读写数字“0”,熟悉0 2.初步理解
7、并掌握有关“0”的加减法计算. 3.通过教学培养学生的观察能力和学习数学的兴趣.教学重点:初步体会0《0的认识和加减法》教学内容:0的认识和加减法“是新程标准实验教材第一册第三单元“的内容,包含第29─31页的内容。教学目标1.通过教学使学生初步认识“0”的含义,会读写数字“0”,熟悉0 2.初步理解并掌握有关“0”的加减法计算. 3.通过教学培养学生的观察能力和学习数学的兴趣.教学重点:初步体会0《0的认识和加减法》教学内容:0的认识和加减法“是新程标准实验教材第一册第三单元“的内容,包含第29─31页的内容。教学目标1.通过教学
8、使学生初步认识“0”的含义,会读写数字“0”,熟悉0 2.初步理解并掌握有关“0”的加减法计算. 3.通过教学培养学生的观察能力和学习数学的兴趣.教学重点:初步体会0《0的认识和加减法》教
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