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1、5AUnit2Anewhouse教案Unit2Anehuse第一时教学目标：1、通过听录音，能根据图片认读单词：live,stud,abedr,large,beside,aall,abed,beteen(能认读所学单词)2、通过摆一摆，放一放的活动，学习新的句型：hat’sin/n/beside/beteen…?There’s/Thereisn’ta/an…Therearese/aren’5AUnit2Anewhouse教案Unit2Anehuse第一时教学目标：1、通过听录音，能根据图片认读单词：live,stud,abedr,large,beside,aal
2、l,abed,beteen(能认读所学单词)2、通过摆一摆，放一放的活动，学习新的句型：hat’sin/n/beside/beteen…?There’s/Thereisn’ta/an…Therearese/aren’5AUnit2Anewhouse教案Unit2Anehuse第一时教学目标：1、通过听录音，能根据图片认读单词：live,stud,abedr,large,beside,aall,abed,beteen(能认读所学单词)2、通过摆一摆，放一放的活动，学习新的句型：hat’sin/n/beside/beteen…?There’s/Thereisn’ta
3、/an…Therearese/aren’5AUnit2Anewhouse教案Unit2Anehuse第一时教学目标：1、通过听录音，能根据图片认读单词：live,stud,abedr,large,beside,aall,abed,beteen(能认读所学单词)2、通过摆一摆，放一放的活动，学习新的句型：hat’sin/n/beside/beteen…?There’s/Thereisn’ta/an…Therearese/aren’tan…(有兴趣听英语、说英语、做游戏等)3、通过师生问答、交流，能根据图片或提示，运用所学的日常交际用语：Iliveinanehuse
4、nTheliethe…veruhHereisa/an…fru(积极运用所学英语进行表达和交流)重点和难点：1、能听懂、说、读和写单词live,stud,abedr,large,beside,aall,abed,beteen2、能听懂、会说和会读日常交际用语IliveinanehusenTheliethe…veruhHereisa/an…fru3、能听懂、说、读和写句型hat’sin/n/beside/beteen…?及其答语。前准备：单词图片、录音机、磁带，卧室图、学校某些室的图板块教师活动学生活动教学目标及达成情况ARevisin1、Freetal:Gladt
5、seeuAreuallhere?hat’sthedatetda?2、设计情景，用Therebe句型介绍学校的情况。hat’sinurshl?Laturnelassrhat’sinit?hereisit?Gladtseeues/NIt’sSepteber9thTherearetbuildingsinurshlTherearetentlassrsinurshlThere’saTVIt’sneartheind从学生熟悉的教室、学校入手，复习和巩固句型：hat’sinurlassr/shl?Laturnelassrhat’sinit?hereisit?BPresenta
6、tinandpratise1IsthereaTVinurbedr?anuintrdueurhuse?uliveinaniehuse2出示angLing新居的图片，复习单词等：abathr,astud,aithen,adining-r,asitting-r3、老师就居室分布图与学生展开介绍：angLing’shuseisbigTherearethreebedrs,tbathrs,astud,aithen,adining-randalargesitting-r4、出示angLing卧室的图,教单词rld及词组aapfhina/therldhere’sthedes/t
7、elephne?引出介词beside,beteen的教学。es,thereis/N,thereisn’tThere’sasittingrandtbedrsThereareseniepituresntheall学习新单词“live”,组词造句。看图复习单词：abathr,abedr,astud,aithen,adining-r,asitting-rThereisastud,aithen,adining-randalargesitting-rThereisaapfhinantheallIt’sn/besidethedesPratiseinpairsAapfNanin
8、gAapfQingfen
