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时间:2018-12-08
《血尿安片联合小剂量左氧氟沙星治疗尿路感染的疗效观察》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。血尿安片联合小剂量左氧氟沙星治疗尿路感染的疗效观察 【摘要】目的观察血尿安联合小剂量左氧氟沙星治疗尿路感染的疗效。方法44例尿路感染患者,随机分为左氧氟沙星组和联合用药组。左氧氟沙星组给予盐酸左氧氟沙星片治疗,联合用药组给予血尿安片联合盐酸左氧氟沙星片治疗。比较两组的治疗效果。结果治疗后,左氧氟沙星组尿红细胞数个/μl,联
2、合用药组尿红细胞数个/μl;左氧氟沙星组尿白细胞数个/μl,联合用药组尿白细胞数个/μl;治疗后两组尿红细胞数、尿白细胞数比较差异均具有统计学意义。联合用药组总有效率%与左氧氟沙星组%比较差异无统计学意义。结论血尿安联合左氧氟沙星治疗尿路感染疗效肯定,且宜于减少左氧氟沙星用量。 【关键词】血尿安;左氧氟沙星;尿路感染 DOI:// 尿路感染是临床上常见病、多发病,常由多种病原体如细菌、真菌、支原体、衣原体、病毒等引起,表现为尿频、尿急、尿痛等尿路刺激症状。女性患者常存在且治愈时间长,复发率高,
3、为避免反复用药带来的不良反应,本院应用血尿安片联合盐酸左氧氟沙星片治疗尿路感染,取得良好效果,减少了左氧氟沙星片的用量,降低后者相关副作用的发生率,现报告如下。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟
4、悉系统的使用和维护。 1资料与方法 1.1一般资料选取来自河南宏力医院XX年10月~ XX年10月门诊尿路感染患者44例,其中26例来源于XX年10月~XX年7月,18例来源于XX年7~10月,诊断依据:依据1985年第2届全国肾脏病学术会议[1]制定的泌尿系感染的诊断标准。采用随机原则将其分为左氧氟沙星组和联合用药组。左氧氟沙星组患者中男7例,女14例;年龄22~68岁,平均年龄54岁;病程4d~ 1个月;膀胱炎10例,尿道炎7例,前列腺炎4例。联合用药组患者中男7例,女16例;年龄20~
5、71岁,平均年龄55岁;病程3d~1个月;膀胱炎12例,尿道炎7例,前列腺炎4例。两组患者一般资料比较差异无统计学意义,具有可 比性。 1.2治疗方法 1.2.1联合用药组服用血尿安片联合盐酸左氧氟沙星片。血尿安片, g/次,3次/d;盐酸左氧氟沙星片,g/次,2次/d,连服5d。 1.2.2左氧氟沙星�M服用盐酸左氧氟沙星片g/次, 2次/d,治疗5d。 1.3观察指标及疗效判定标准为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色
6、栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。比较两组治疗后尿红细胞数、尿白细胞数及临床效果。参照卫生部药政局1988年《新药治疗淋证临床研究指导原则》评定临床效果。①治愈:临床症状、体征消失,尿常规2次恢复正常,尿菌阴性;②有效:临床症状、体征减轻,尿常规显著改善;③无效:临床症状、尿
7、常规改善不明显,尿细菌培养仍为阳性,或于第2、6周复查尿培养仍为阳性。总有效率=/总例数×100%。 1.4统计学方法采用统计学软件对研究数据进行分析处理。计量资料以均数±标准差表示,采用t检验;计数资料以率表示,采用χ2检验。P<表示差异具有统计学意义。 2结果 2.1两组临床指标比较治疗后,左氧氟沙星组尿红细胞数个/μl,联合用药组尿红细胞数个/μl;左氧氟沙星组尿白细胞数个/μl,联合用药组尿白细胞数个/μl。治疗后两组尿红细胞数、尿白细胞数比较差异均具有统计学意义。 2.2两组临床疗
8、效比较联合用药组治愈14例,有效7例,无效2例,总有效21例,总有效率为%;左氧氟沙星组治愈10例,有效9例,无效2例,总有效19例,总有效率为%。联合用药组与左氧氟沙星组治疗总有效率比较差异无统计学意义。 3讨论为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教
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