信息化教学在英语教学中的应用研究

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。信息化教学在英语教学中的应用研究　　【摘要】本文在简要分析现代信息技术在的英语教学中的优势基础上，重点围绕信息化教学在英语教学中的应用的具体策略进行探讨。　　【关键词】英语教学信息化策略　　信息化就是要充分发挥出信息技术优势，不断开发新的信息资源，实现信息交流与知识共享，对经济发展起到推波助澜的作用，促进经济社会成功转型。国家早已将信息化建设纳入国家发

2、展战略之中，以期带动经济增长，加快社会前进步伐。采用信息化手段进行教学，可以使各学科教学质量迈上新台阶，尤其在英语教学中，更是取得了显著成效。将信息化引入英语教学中，教材形式、教学方法等都将产生明显改观，教学不再受到纸质媒介的束缚，交流也不再局限于面对面的方式。在这种背景下，怎样使信息化教学方法更好地服务于英语教学，采用哪些方法提升英语教学质量，引起了笔者的深思。　　一、信息化教育技术在英语教学中的应用优势　　1.提升学生英语学习的兴趣。有利于提高学生的学习兴趣。信息化教学能够激发学生学习兴趣。运用信息化教学，教师可以通过PP

3、T将文字内容呈现在学生面前，使学生初步掌握知识点。当屏幕出现英语学习的相关视频时，自然会有效聚拢学生目光，提高学生的兴趣。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　2.提升学生英语学习效率。信息化教学可以提

4、升学习效率。在信息化教学中，通过手机软件，教师可以将不同的对话场景展现在学生面前，在极其自然的环境中使学生学英语、用英语。为了使学生能满怀激情地进行口语交流，可以选择不同的形式来创设语境，如人机对话、分角色练习、语音测试、对话闯关等，营造出宽松愉悦的氛围，使学生意识到英语就在身边。在英语信息化教学模式中，不仅能提供音频、视频，还具有强大的交互功能，有效地刺激了学生的多个感官，记忆效率将得以提升。　　3.提升学习资源的利用率。伴随着移动网络覆盖面不断扩大，智能手机、笔记本电脑逐渐进入生活的各个领域，为信息化教学的运用提供了有利条

5、件，使教学资源利用率得以提升。在信息化教学模式下，课堂容量增加了，增加了教学的深度与广度，为学生自主学习夯实基础。　　二、英语教学中的信息化教学开展建议为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　1.培养教师

6、正确的信息化观念。信息化教学的运用与推广，离不开广大一线教师的支持与努力，培养教师的正确观念显得尤为重要。教师要打消顾虑，意识到信息化教学的有效辅助作用，不断以先进的专业知识充盈自己，在学生面前能够从容进行操作。信息化教学不只是将讲述部分转变成媒体演示，信息化教学是教育发展、科技进步的重要标志。因此，英语教师更要立足于教学内容与学生实际情况，灵活地进行选择，使教学事半功倍。　　2.采用丰富教学途径，有效的促进英语学习。要想有效发挥出信息化教学的优势，英语教师俯下身子看学生，把自己视作学生的合作伙伴，为学生提供丰富的多媒体材料，

7、从情感上给予学生以鼓励和支持。具体如下：　　一是，及时构建起与学生交流的平台，涉及到学生学习的各个环节，如课前预习讨论、课中交流互动、课后练习辅导、解答疑惑系统等，并要及时针对学生的学习情况进行反思。　　二是，要加大管理力度，维护课堂秩序，从纪律上提供保障，培养学生具备积极向上的学习情感，使教学质量得以提升。　　三是，成立QQ群或者微信群，与学生进行有效交流，解答学生的疑惑；可以将英语教学视频、音频、文本资料等内容上传群文件，学生搜集到的学习资料也可以进行上传，实现资源共享。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作

8、用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修