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时间:2018-12-08
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1、中小学生读书活动方案与中小学电脑制作活动总结合集中小学生读书活动方案一、指导思想当前,由于电视电影、电脑网络及各种微型视听工具的强力诱惑,学生的阅读量日趋减少,文摘、博览、晚报之类丰富多彩的快餐文化,取代了对经典著作的阅读,学生阅读水平大大下降。为提高学生的阅读兴趣,扩大学生的阅读量,胶州教体局教研室开丰富校园文化生活,营造积极向上、健康文明的校园文化氛展这次全市中小学生学生读书活动,引导学生博览群书,培养学生良好的读书习惯让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、拓展思维。二、活动目标1.围绕读经典书做智慧人这一主
2、题,有计划、有目的、有指导性地开展全市中小学生读书活动,营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境,培养学生爱书籍,博览群书的好习惯,在校内形成热爱读书的良好风气。2.通过活动,大幅度提高全市中小学生的阅读量,使学生在阅读中开阔视野,提高兴趣,增长见识,培养能力,逐步养成阅读习惯。3.通过活动,提高学生思想道德素质和文化素质,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动主题读经典书,做智慧人四、活动口号读经典书,做智慧人。爱读书,会读书,读好书。读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。我读书,我快乐!我读书
3、,我成长!好书伴我成长!好书伴我飞翔!五、活动原则1.参与性。读书活动要求做到全市中小学生全员参与,尤其要发挥好教师的示范和引导作用,用自己的爱好去潜移默化地感染学生,进而激发和带动学生投身活动。2.活动性。把阅读与活动相结合,激发学生读书兴趣,提高读书效果。3.指导性。要充分发挥教师的指导作用,指导学生学会选书、学会读书、学会交流读书收获等。六、活动要求1.加强对读书活动的领导。各学校要把读书活动作为推进校园文化建设、促进学生全面发展的一项重要举措。2.长效坚持,抓好落实。各学校以此次读书活动为契机,根据自己学校的实
4、际,形成自己的读书活动方案,开展具体的读书活动。3.加强督查,规范管理。教研室将把读书活动贯彻落实情况纳入教研室过程化检查的范围中七、活动内容设计与安排主题活动活动形式书目在校园橱窗和校园网上开辟专栏,向中小学生中学生优秀读物。文学橱窗在校园橱窗中开辟文学名著简介专栏,重点为中国古代、近现代文学名著和外国文学名著。征文比赛征文活动旨在反映学生的读书感受,交流读书体会,陶冶学生情操,提高学生的综合素质,为广大学生提供一个书写青春,展现自我的平台。读书交流会组织学生进行读书交流。读书笔记展评各学校根据自己学校实际组织读书笔
5、记的展览评比。读书心得演讲组织读书心得演讲,交流读书的心得体会。读书知识竞赛以书面的形式,举行读书知识竞赛。中小学电脑制作活动总结在****市第三届中小学电脑制作活动中,为积极贯彻《****市教育局关于举办第三届中小学电脑制作活动的通知》精神,促进金堂县中小学信息技术教育工作,普及信息技术知识,提高中小学学生信息技术素养,县教育局下发了97号文件《金堂县第三届中小学电脑制作活动的通知》,并成立县教育局活动领导小组:组长:**副组长:**组员:**办公室主任:〜为使全县各中小学校领导,高度重视该项活动,提高认识,广为宣传
6、,精心组织,将该项活动全面深入地在全县开展,使学生的作品不仅在量上,而且在质上都要有较大的突破。教育局活动领导小组召开了有各学区教办中小学教研员、各直属中小学主管领导和信息技术教研组组长参加的活动工作会。教育局副局长张宗能、教育科副科长江义超、电教馆馆长黄敬光和副馆长张文彬等领导到会并讲话,对活动的开展进行全面部署,提出明确要求。各学区教办、各中小学领导对该项活动高度重视,积极贯彻两通知、一会议的精神,大力宣传,精心组织,悉心指导,使活动在全县各中小学校轰轰烈烈的开展。相较于前两届活动,该次活动开展得更全面、更深入,学
7、生的作品在量上和质上都有大的飞跃。各学区教办、各直属中小学校共作品350件。其中:小学120件、初中115件、高中115件。经教育局活动领导小组组织专家评选,评出县一等奖25件、二等奖30件、三等奖48件。25件作品参加市上评选。我们通过这次活动看到,虽然学生作品平均质量有所上升,但优秀的作品不多。有部分学校对该活动重视不够,组织不力,活动开展不全面、不深入,导致这些学校的学生作品量少、质差。因此,需要我们不断努力,更加重视该项工作,争取以后取得更好成绩。
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