中小学生读书活动方案

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1、中小学生读书活动方案一、指导思想当前，由于电视电影、电脑网络及各种微型视听工具的强力诱惑，学生的阅读量日趋减少，文摘、博览、晚报之类丰富多彩的快餐文化，取代了对经典著作的阅读，学生阅读水平大大下降。为提高学生的阅读兴趣，扩大学生的阅读量，丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，胶州教体局教研室开展这次全市中小学生学生读书活动，引导学生博览群书，培养学生良好的读书习惯，让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、拓展思维。二、活动目标1．围绕读经典书做智慧人这一主题，有计划、有目的、有指导性地开展全市中小学生读书活动，营造勤奋读书、努力学

2、习、奋发向上的校园文化环境，培养学生爱书籍，博览群书的好习惯，在校内形成热爱读书的良好风气。2．通过活动，大幅度提高全市中小学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，提高兴趣，增长见识，培养能力，逐步养成阅读习惯。3．通过活动，提高学生思想道德素质和文化素质，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动主题读经典书，做智慧人四、活动口号读经典书第3页，做智慧人。爱读书，会读书，读好书。读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。我读书，我快乐！我读书，我成长！好书伴我成长！好书伴我飞翔！五、活动原则1．参与性。读书活动要求做到全市中小学生全员参与，尤其

3、要发挥好教师的示范和引导作用，用自己的爱好去潜移默化地感染学生，进而激发和带动学生投身活动。2．活动性。把阅读与活动相结合，激发学生读书兴趣，提高读书效果。3．指导性。要充分发挥教师的指导作用，指导学生学会选书、学会读书、学会交流读书收获等。六、活动要求1．加强对读书活动的领导。各学校要把读书活动作为推进校园文化建设、促进学生全面发展的一项重要举措。2．长效坚持，抓好落实。各学校以此次读书活动为契机，根据自己学校的实际，形成自己的读书活动方案，开展具体的读书活动。3．加强督查，规范管理。教研室将把读书活动贯彻落实情况纳入教研室过程化检查的范围中。七、活

4、动内容设计与安排主题活动活动形第3页式书目在校园橱窗和校园网上开辟专栏，向中小学生中学生优秀读物。文学橱窗在校园橱窗中开辟文学名著简介专栏，重点为中国古代、近现代文学名著和外国文学名著。征文比赛征文活动旨在反映学生的读书感受，交流读书体会，陶冶学生情操，提高学生的综合素质，为广大学生提供一个书写青春，展现自我的平台。读书交流会组织学生进行读书交流。读书笔记展评各学校根据自己学校实际组织读书笔记的展览评比。读书心得演讲组织读书心得演讲，交流读书的心得体会。读书知识竞赛以书面的形式，举行读书知识竞赛。第3页