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时间:2018-12-07
《幼儿园中班科学公开课教案:收集动物图片》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下幼儿园中班科学公开课教案:收集动物图片 一、教学要求: 1、通过活动让幼儿学会收集资料的各种途径和方法。 2、激发幼儿对动物进行探究的兴趣以及保护动物的情感。 3、鼓励幼儿大胆的进行讲述。 重点:让幼儿掌握一些资料收集的途径和方法。 难点:激发幼儿对动物产生进行探究的兴趣。 二、教学准备:幼儿收集到的各种动物的图片 有关动物的VCD 电脑 三、教学过程: (一)引起兴趣 这些动物图片都是我们小朋友自己找到的,现在我们可以一起来看看有些什么动物,请告诉你的朋
2、友1、自己的动物图片是从哪里找到的?2、找到的动物叫什么名字?3、这种动物有什么特征? (二)经验的分享 1、幼儿自由地相互交流分享 (教师要注意倾听幼儿间的谈话,捕捉孩子生成话题)狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 2、集体的经验分享 1、请个别幼儿介绍 A、你的动物图片是从哪里找到的? B、你找到的动物叫什么名字? C、这种动物有什么特征? (幼儿在介绍资料来源时,
3、教师应出示相应的材料,使幼儿有一种较直观的理解。) 3、教师小结 4、你还有什么不一样的方法吗? 5、教师介绍其它的收集途径、方法。 A、电脑有什么本领? B、小结 C、教师操作上网查找有关动物的资料。 5、请幼儿说说可以到哪些地方去查找资料,用什么方法把资料给大家看。 6、教师小结。 (三)激发对动物探究的兴趣 1、你们有问题要问吗?狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总
4、结如下 (当孩子提出问题后教师就请其他孩子来回答,同时鼓励孩子敢于发表不同的观点;对有争论话题鼓励孩子用学到的方法再去查找资料,然后根据找到到的资料再进行讨论。教师要及时判断把握好问题的价值取向。) (四)激发幼儿热爱动物的情感 1、动物是不是我们人类的朋友? 2、那我们怎样来保护它们呢? (五)教师对活动中幼儿生成的有价值的问题进行情感的激励,以引起幼儿对下次活动的兴趣。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教
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