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时间:2018-12-06
《七年级下册《少年能自强》学案设计人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。七年级下册《少年能自强》学案设计人教版 【课标要求】 本节内容主要对应了课标中“成长中的我”第一部分“认识自我”中的“养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质”;第二部分“自尊自强”中的“培养自尊、自立、自强精神,体会自强不息的意义”。创设情境,导入新课 多媒体播放视频:“心动XX”安徽年度新闻人物候选人之一金书家:背着母亲上大学的90后男生”思考讨论:金书家之所以能在艰苦环境中走向成功是因为他
2、具有什么心理品质?如何培养这种品质? 交流探究,学习新课 、理想,自强的航标: :诗歌朗诵:流沙河的《理想》(多媒体显示) 学生阅读教材第51页材料,思考:小辉成为“苹果大王”,理想起了什么作用? 代表发言,交流意见 教师总结点拨:有理想,就有了进取得恒久动力。要自强,首先就要树立坚定的理想,并且能不屈不挠地坚持,矢志不渝地奋斗。小辉正是由于有了理想,才不恋城市而来到农村;才能不顾家庭的反对,义无反顾;才能不怕困难,在果园里艰苦奋斗,最终成了有名的苹果大王。团结创新,尽现丰富多彩的课余生
3、活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 2、战胜自我,自强的关键: 案例分析:多媒体显示:谱写自强人生的张海迪 学生思考讨论并交流 教师点拨强调:每个人都有自己的弱点,一般人都对自己弱点缺乏认识或漠然视之,从没有想到去克服它、战胜它,而自强者勇于并善于战胜自己的弱点,所以他就能自强,就能成功
4、。因此,我们树立了理想还不够,还要学会战胜自我。 3、扬长避短,自强的捷径: 教材第55页材料——郑渊洁的童话大王之路和爱迪生的发明大王之路 思考:这两个“大王”所从事的职业是不同的,但是他们的成功之路却很相似,他们的共同点是什么? 学生先分小组讨论,再由学生代表发言 教师点评:适合自己的才是最好的。要想自强和成功,就一定要认识自己的长处、天赋和兴趣,知道自己适合做什么,不适合做什么,要发扬自己的长处,避开自己的短处。归纳总结,巩固新课 自强要从少年始。只要我们选准航向,战胜自身的弱点,
5、发挥自己的特长,就能在自强的人生征途中,劈波斩浪,抵达成功的彼岸。 多媒体播放音乐:男儿当自强 拓展训练,发散思维团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 A.①②③ B.②③④ c.①②④ D.①②③④ 3.无数成功者的经历都表明自强对于人生的重要意义,而
6、自强的关键是( ) A.扬长避短 B.告别依赖 c.确定理想 D.战胜自我 4.小辉农校毕业时,放弃在城市就业的好机会,毅然回到农村,立志利用所学的知识干一番大事业。他选择了种植果树,经过努力,终于成为当地有名的“苹果大王”。人要自强首先要( ) D.自强是通向成功的阶梯 6.每个人都有自己的弱点,下列关于弱点的说法,错误的是( )团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班
7、委参加了此茶话会。
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