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时间:2018-12-05
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。正比例函数(2)导学案本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 班级 姓名 科目 使用 时间 课题 9.2.1正比例函数 重难点 学习重点:正比例函数的图像和性质 学习难点:数形结合思想研究正比例函数的性质 【自主复习知识准备】 、下列式子中,哪些是正比例函数,哪些不是,为什么? (2) (3) (5) 2、画函数图像的步骤有哪些? 【自主探究知识应用】 、 画出下列正比例函数的图像:团结创新,尽现丰富多彩的
2、课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 (1)、, (2), 2、观察上题画函数,完成下列问题: (1)正比例函数是一条 ,它一定经过 。 (2)因为过 点有且只有一条直线,我们在画正比例函数图象时,只需确定两点,通常是( , )和( , ) (3)当k>0时,直线经过 象限,随的增大而 当k〈0时,直线经过 象限,
3、随的减小而 2、 既然正比例函数的图像是一条直线,那么最少几个点就可以画出这条直线?怎样画最简单? 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 试一试:用最简单的方法画出下列函数的图像 (1)、y=-3x (2) y=x 解:(1)当x=_____时,y=_____, 解:当x=_____时,y=_____, 取点
4、_______和_________, (2)描点、连线得: 巩固与拓展: 例1、在同一坐标系中,分别作出下列函数的图像。 【当堂检测知识升华】 、 函数y=kx的图像过P(-3,7),则k=____,图像过_____象限。 2、 在函数y=2x的自变量中任意取两个点x,x,若x<x,则对应的函数值y与y的大小关系是y___y. 3、当时,正比例函数y=kx的大致图像是() 【课后作业知识反馈】 已知函数是关于的正比例函数团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系
5、部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 (1)求正比例函数的解析式。 (2)画出它的图象。 (3)若它的图象有两点,当时,试比较的大小 3、 在直角坐标系中两条直线与相交于点A,直线与轴交于点B,若△ABc的面积为12,求的值。 我的收获 (想和老师说) 纠错台 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话
6、会。
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