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时间:2018-12-04
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。我知我师我爱我师教案 第一框 我知我师 我爱我师 教学内容:讲授第四课第一框——我知我师我爱我师 教学目标: 、情感目标、价值观目标 (1)认同教师职业所蕴涵的价值取向,例如奉献、敬业、爱。 (2)主动增进与教师的感情,尊敬教师,体谅教师。 2、能力目标 (1)能够正确地评价教师在对学生知识学习和人格成长中的作用。 (2)能够通过恰当的方法表达对教师的感情。 3、知识目标 (1)了解教师工作的基本特点。
2、 (2)完整了解教师形象 教学重点:全面了解其交往的对象——教师 教学难点:引导学生大胆全面地说出自己心目中的教师。 教学方法:对话法、讨论法、案例分析法。 课时安排:用一课时授完本框教学内容。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 教学过程: 一、导入新课 二、讲授新课 板书课
3、题: 我知我师 我爱我师 (一)我给老师画个像(知师) 、日常生活中的教师(板书) 读一读,说一说: (1)教师读(见教材P43页材料) (2)学生说:①你有过类似的经历和感受吗? ②师生关系对我们成长有什么影响? (3)教师讲:(按教材一:P43页讲述)…… 你了解自己的老师吗?他们的工作有什么特点?让我们先看《一个学生眼里的老师》。 一个学生眼里的老师 班主任、语文老师: 幽默风趣,以及他的善思和激情,让人觉得每个四十五分钟都是那么珍贵和短暂。 数学老师:团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝
4、##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 一位心系讲台,业精于勤,把满腔热血都投入到工作中的老师。 英语老师: 如此年岁的人,竟还会有如此激情,这不能不算是奇迹。 生物老师: 惊叹于那阳光灿烂的笑容,惊叹于那勃发旺盛的活力,更惊叹于那广博的学识。 历史老师: 心目中的历史老师应该是长胡子的,但秀气的王老师比胡子爷爷更有学问。
5、美术老师: 举手投足幽雅得体,和他的画作一样令人着迷。 活动一:请记住给自己上课的老师的姓名(填写下表) 学科 初一老师姓名 特 点 现在老师姓名 特 点 语文 数学团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 英语 政治 物理 生物 历史 地理 美术 活动二:了解你的
6、老师——老师访谈(见教材P44页表格)(学生填写) 教师讲述: 老师是人类文明的传播者。是老师,教给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。 2、信息时代的老师 培养人格的老师(板书) 活动三:信息时代的老师——信息技术会取代老师的作用吗? 随着信息技术的突飞猛进,现代社会中人们获得知识的途径日益多样。 想一想,说一说: (1)在知识的学习上,计算机多媒体与网络信息技术能够取代教师的作用吗?团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成
7、长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 (2)未来社会里,教师职业乃至学校会消亡吗? (3)老师对于我们的成长意味着什么? (指导学生讨论回答。通过相关问题讨论,明确老师在学生成长过程中具有不可替代的作用。) 教师讲解: 传统的教育观念中,教师的角色是“传道、授业、解惑”。教学方式主要表现在面对面地向学生传授知识和技能,讲求的是教什么与如何教。而学生由于条件、能力的限制,只能处于
8、被动的接受者的地位。当代教育技术特别是计算机技术运用于教育教学时,传统的师生关系发生了很大变化,教师将不再作为知识的主要传播者、传递者的角色而发挥作用。权威地位受到挑战,角色转变已成为一种必然选择。“一个有创造性的教师应能帮助学生在自学的道路上迅速
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