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时间:2018-12-04
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1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX八年级语文下册第六单元知识点归类 《小石潭记》 一、 文学常识 柳宗元,是我国唐代著名的文学家,字子厚,世称“柳河东”,与唐代的韩愈、宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩,并称“唐宋八大家”。 二、词语解释 【古今异义】 (1)隶而从者,崔氏二小生(古义:青年,后生;今指戏曲艺术中的一种角色) (2)乃记之而去(古义:离开;今常用义为“往”) (3)潭中鱼可百许头(古义:大约;今
2、义:可以) (4)不可久居(古义:停留;今义:居住) 【词类活用】 (1)从小丘西行百二十步(名词作状语,向西) (2)下见小潭/日光下澈(名词作状语,向下) (3)皆若空游无所依(名词作状语,在空中) (4)斗折蛇行(名词作状语,像北斗那样、像蛇那样) (5)其岸势犬牙差互(名词作状语,像狗牙齿那样) (6)心乐之(形容词的意动用法,以……为乐)团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班
3、委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 (7)凄神寒骨(凄:形容词的使动用法,使……凄凉;寒:形容词的使动用法,使……寒冷) 【一词多义】 环如鸣佩环(玉环) 水尤清冽(清澈) 四面竹树环合(环绕) 以其境过清(凄清) 可潭中鱼可百许头(大约) 明灭可见(可以,能) 不可知其源(能够) 不可久居(可以) (4)从小丘西行百二十步(由)(5)从小丘西行百二十步(走) 隶而从之(跟随) 斗折蛇行(爬行)
4、【重点词语解释】 篁竹,竹林。冽,凉。坻,水中高地。嵁,不平的岩石。蒙,覆盖。络,缠绕。摇,摇晃。缀,连结。许,用在数词后表示约数,相当于同样用法的“来”。 佁然,呆呆的样子。俶尔,忽然。翕忽,轻快敏捷的样子。悄怆,忧伤的样子。清,凄清。隶,跟着。尤,格外。 三、重要句子翻译: (1)全石以为底,近岸,卷石底以出团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了
5、一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 (潭)以整块石头为底,靠近岸边,石底向上弯曲,露出水面。 (2)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 青葱的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。 (3)日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 阳光照到水底,鱼的影子映在水底的石头上。呆呆的一动不动;忽然又向远处游走,来来往往,动作轻快。好像和游人互相逗乐。 (4)其岸势犬牙差互,不可知其源。 溪岸的形状像狗牙那样交错不齐,不知
6、道它的的源头在哪里。 (5)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。 潭中的鱼大约有一百来条,好像在空中游动,什么依靠也没有。 (6)以其境过清,不可久居,乃记之而去。 因为这里的环境太凄清,不可以久留,就题字离去。 (7)斗折蛇行,明灭可见。 看到(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。 四、按课文填空团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会
7、搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 、写潭水清澈句子水尤清冽,全石以为底,潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。 2、写潭的水源的句子潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见,其岸势犬牙差互,不可知其源。3、写作者感受的句子心乐之似与游者相。 4、写小石潭是人迹罕至的地方的一句话寂寥无人。和“皆若空游无所依”相呼应的一句是水尤清冽。5、写潭中鱼静态的句子日光下彻,影布石上,佁然不动,动态句俶尔远逝,往来翕忽。6、衬托作者抑郁忧伤心情的句子是四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,
8、悄怆幽邃。7、离开小石潭原因的句子以其境过清,不可久居。8、《小石潭记》中最能体现作者暂时忘忧的愉快心情的句子是心乐之。 五、文法提示 、本文通过写景,把感情寓于景中。作者善于抓住景物特征,从不同角度描绘小石潭的石、水、鱼、树,着意渲染它的寂寞、凄寒、幽怆的气氛,借景抒发了自己在寂寞处境中的悲凉、凄怆的情感。 2、最突出的是对潭水的描写,分别从游鱼、阳光、影子等各个角度去点染,整
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