职业教育校企合作网络公共服务平台构建_以宁波市为例_胡坚达

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1、2015年第6期No.6，2015（总第425期）General，No.425EDUCATIONALRESEARCH职业教育校企合作网络公共服务平台构建——以宁波市为例胡坚达［摘要］校企合作网络公共服务平台采用政府牵头政策配套，院校与行业企业共建，多部门合作，多方联动，推进力度大，通过网络平台创新服务模式。宁波市通过校企双方合作的第三方平台，线上对接与线下活动结合，探索有效提升校企合作的成功率与实效性，取得了较好的成效，具体包括构建协同运转的校企合作网络公共服务环境，拓展校企合作网络平台公共服务资源，完善校企合作网络公共服务平台评价机制，对接校企合作网络公共服务平台加盟入驻机制，营造良好的

2、网络校企合作氛围，助力平台信用评价机制，探索校企合作网络平台的市场化运作机制。［关键词］校企合作；网络创新平台；校企通［作者简介］胡坚达，宁波城市职业技术学院副研究员（浙江宁波315000）校企合作是提高职业院校办学活力、构与的方式和层次，当前高职院校主要开展的建现代职业教育体系的有效举措。《国务院关是以学校为主的校企合作教育模式。通过不于加快发展现代职业教育的决定》提出，到同层次的校企合作有助于解决高职院校发展2020年，形成适应发展需求、产教深度融合、中普遍存在的资金投入不足、办学场所设施中职高职衔接、职业教育与普通教育相互沟缺乏、“双师型”教师缺乏、缺少稳定的实训基通，体现终身教育理

3、念，具有中国特色、世界地、人才培养模式和手段落后、教育质量不水平的现代职业教育体系，深化产教融合、校高、毕业生就业困难等问题。［1］学校和企业企合作，健全企业参与制度。面对经济社会可以实现“双赢”，这对提高职业院校教育供发展对职业教育体系的挑战，创新职业教育给效率具有重要意义。但是校企合作在开展校企合作的形式，探索职业教育校企合作的的过程中遇到了诸多困难。路径，已经成为一项紧迫而又重要的课题。国内传统的职业院校校企合作主要有两种模式：市场引领的学校与企业点对点的对一、职业教育校企合作接合作，这种模式未能充分发挥政府的作用，的困境亟须新的服务平台予以破解不能有效地整合资源，较难形成校企合作的

4、长效机制，校企合作绩效不佳；政府主导的目前，高职院校开展校企合作主要形式“信息公共服务平台”模式，这种模式不能快有2＋1合作办学、订单式培养、生产性校内速反映市场需求，没有相关保障制度，只停留外实训基地的建设等，根据校企合作企业参在松散、被动的信息服务层面，运行机制不灵—151—活，对推进校企合作的作用有限。服务具有典型代表性的不同校企合作的创新人才培养和地方服务是高等职业教育的平台，如宁波校企通平台、宁波公共培训平台主要职能，传统资源的绝对过剩和相对短缺和宁波数字教育资源学习中心（筹建）等。其矛盾日益突出，信息不对称导致校企合作的对传统校企合作模式进行突破和制度创新，成本居高不下。另外，

5、传统校企合作很多情建立一种“点对面”的校企合作网络运作模式况下的合作内容紧紧停留在部分人才培养职和共赢机制，实现院校、学生、企业、政府与市能方面，而对于成果转化与人才培训等地方场的有效衔接，丰富校企合作的形式和内容，服务方面涉及比较少，校企合作搜寻成本高、提高校企合作广度、深度和质量，提高现代职资源集聚差、合作效率低下、企业依赖性强、业教育区域型校企合作的公共服务水平。成效不够明显，不能很好发挥市场在校企合作教育资源配置中的作用。二、宁波市职业教育传统的校企合作机制不够灵活，资源整校企合作公共服务平台的实践探索合力度不够，校企合作资源很难在传统的合作模式下得到优化配置。职业教育校企合作宁波

6、市职业教育校企合作公共服务平台的困境亟须新的服务平台予以破解。通过构（简称“校企通”）的作用主要有两个：一是通建连接校企合作双方，具有区域型、公益性、过网络服务平台提供最权威的资讯，发布职综合性、共享性和智能性为特点的校企合作业教育类的最新信息及政策法规。二是积极网络公共服务第三方创新平台，探索网络环开展多层次的线下校企资源实体对接活动，境下由政府规范引导、企业化运作、院校和企实现企业找服务、找人才、找设备、找技术、找业广泛参与的校企合作网络组织联盟运作模合作，为学生提供找实习、找培训、找工作等式。依托开放平台设置的区域城市分站、院对接服务。校工作站与学习空间等形式的、更大范围的、自201

7、2年9月正式开通以来，校企通不更广泛的自组织教育资源，将市场中分散、无仅勤练内功，强化网站的各项建设，强化校企序流动的校企合作教育信息集中起来交流和通市场部对企业间的联系，积极与企业沟通，搭配，采用政府与市场有机结合的校企广泛增进企业、学生信息在网站的注册完整度，同深度合作网络运作机制，通过互联网创新平时校企通新闻中心推出微博、微信与广大学台，实现企业找服务、找人才、找设备、找技术，院校找工作、找培训、找实习、找任务、找