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《unit1 inclass集体备课教案(译林牛津英语3b )》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。unit1Inclass集体备课教案(译林牛津英语3B)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址 步凤小学三 年级 英语学科集体备课定稿 时间 2月18日 班 级 主备人 审核人 执教者 教学内容 Unit1Inclass 课时 4 教 学 目 标 .团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成
2、立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 能听懂,会说,会读mr,door,window,open,close,blackboard,rubber, ruler,please,parrot,don’t=donot 2.能听懂,会说,会读standup,sitdown.openthedoor,closethewindow, comein,please.listento,I’msorry,inclass. 3.能听懂,会说,会读、会写open,the,door,window,book 4.学诵读歌谣:open
3、thewindow. 5.能听懂,会说,发音准确字母b在单词中的读音 教学重点 .词汇mr,door,window,open,close,blackboard,rubber, ruler,please,parrot,don’t=donot 2.句型standup,sitdown.openthedoor,closethewindow comein,please.listento,I’msorry,inclass. 3.语音字母b在单词中的读音 教学难点 .standup,sitdown.openthedoor,closethewindow,comein,ple
4、ase的正确读法和在情景下的读音团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 2.词汇;open,close的用法 3.字母b在单词中的读音 教学准备 multi-mediaandcards 教学设计 二 次 备 课 第一课时 教学目标: .能听懂,会说,会读mr,door,window,open,close. 2.能听懂,会
5、说,会读standup,sitdown.openthedoor,closethewindow 3.学会使用礼貌用语:please 教学重点: .能听懂,会说,会读mr,door,window,open,close. 2.能听懂,会说,会读standup,sitdown.openthedoor,closethewindow 3.学会使用礼貌用语:please 教学难点 .能听懂,会说,会读mr,door,window,open,close.团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师
6、和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 2.能听懂,会说,会读standup,sitdown.openthedoor,closethewindow 教学过程: Step1:warmup Greeting 2.singasong:followme T:Icansing.canyousing? S:yes,Ican. 3.Freetalk. Step2Presentation: .听歌曲Followme,并且教授词组standup和sitdown. T
7、:youcansing,andyoucansingverywell.Let’senjoyasingnow. T:whatcanyoulearnfromit? 让学生说说从歌曲里听到了什么? (1)教授词组:standup 个别读 小组读 全班读 (2)教授词组:sitdown 个别读 小组读团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来,学生会搞了一系