pep新版五年级英语上册unit6 in a nature park教案

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。PEP新版五年级英语上册Unit6Inanaturepark教案本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　授课时间：XX年　　月　　日第　　节　　执教老师：　　课题　　Unit6Inanaturepark?　　第一课时　　课型　　对话课　　本课考点　　在不同的情景中运用对话中句子灵活的进行替换练习。　　教学目标　　（目标后批　　注重难点）　　、知识与能力：能在情景中运用句型：Isthere….

2、?yes,thereis./No,thereisn’t.　　2、过程与方法：在教师引导下熟练运用句型.　　3、情感态度与价值观：能够亲近自然、热爱自然。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　教学准备　　、教师准备教学过程中所需要的图片、声音、，以及本课时的单词卡；　　2、教师

3、准备相关媒体的播放设备，如录音机、幻灯片等。　　教法　　演示法　　交流法　　学法　　　小组合作法　　教　　学　　流　　程　　设　　计　　个性化设计批注　　（教学具体操作方法个性体现）　　（一）定向导学　　、日常口语练习：　　（1）教师放歌曲让学生在欣赏歌曲的同时感知本课时的新语言。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。

4、通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　（2）教师请学生把上课时做的谜语和问卷调查的内容向大家做汇报，进行生生对话。　　2、预习　　（1）Let’stry　　播放Let’stry部分的录音，请学生做出正确判断。　　学生进行两人小组练习，完成Talkandmatch部分说说连连的活动　　（二）自主学习（Let'stalk）　　、出示自学提纲，明确学习要求。　　A:自读对话，找出自己不会的单词并用“红笔”圈出。　　B:仔细听课文录音。　　c:大声跟读课文　　2、布置学生自学。　　3、学生自学，教师巡视指导。　

5、　（三）合作交流　　、布置学生分小组合作学习。　　A;每个同学大声读一次课文，其他同学纠正错误。　　B:听录音，跟读Let'stalk部分的对话。引导学生根据图片上的食物单词进行替换练习。　　2、模仿课文自编对话组内交流。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　让学生拿出自己准

6、备的图片，可利用句型：“Isthereariverintheforest？No,therreisn’t.”进行操练，先由教师示范，再结对或分小组进行。　　（四）质疑探究　　.呈现自然公园图片，请学生自己先描述，引导学生用今天所学句子进行提问和回答。　　2.理解：Therebe句型　　（五）小结检测　　、指名学生小结知识点。　　学会了“Isthereariverintheforest？No,therreisn’t.”的用法。　　2、教师总结学生学习情况。　　3、Test　　六、练习或作业设计　　、让学生做A部分

7、Let'stalk的配套练习册。　　2.自编对话，用上今天所学句型。　　二、板书设计　　　　Unit6Let’stalk　　Isthereariverintheforest？　　yes,thereis.　　No,therreisn’t.　　授课时间：XX年　　月团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，

8、我们获得了不少经验。　　日第　　节　　执教老师：　　课题　　Unit6Inanaturepark?　　第二课时　　课型　　词汇课　　本课考点　　四会单词的拼写以及两个特殊疑问句的运用。　　教学目标　　（目标后批　　注重难点）　　、知识与能力：能听说读写单词：forest，hill，river，　　mountain，lake.　　2、过程与方法：能够熟练运用新词就自然公园展开问答，或者根据图片的提示补