中小学教师教育技术能力“学研训一体化”发展模式-研究

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1、...目录第一章绪论.............................................................................................................................................1一、研究背景与问题提出..........................................................................................

2、.........................1（一）研究背景...............................................................................................................................1（二）问题的提出....................................................................................

3、.......................................1二、概念界定.......................................................................................................................................2（一）学研训一体化..............................................................

4、.........................................................2（二）自主学习...............................................................................................................................2（三）日常教研.....................................................

5、..........................................................................3三、国内外研究现状...........................................................................................................................3（一）国外研究现状....................................

6、...................................................................................3（二）国内研究现状.......................................................................................................................4四、研究目的、意义和特色............................

7、...................................................................................7（一）研究目的...............................................................................................................................7（二）研究意义...........................

8、....................................................................................................7（三）研究特色.........................................................................................................................