地理信息系统原理实验大纲

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1、《地理信息系统原理》实验大纲课程性质：非独立设课课程属性：专业基础实验课学时学分：总学时72实验学时36实验学分1开出时间：二年级下学期适用专业：04地理信息系统综合性、设计性实验项目数：1个4学时一、课程简介本实验课是《地理信息系统原理》课程的组成部分，增强学生对GIS知识的理解与认识，增强实际动手能力、分析问题解决问题的能力和创新能力。地理信息系统是覆盖领域十分广泛的高新技术，它包括空间数据输入子系统、空间数据存储和检索子系统、数据处理和空间分析子系统、数据和图形输出子系统，具有实践性、操作性强的

2、特点。通过实验课的应用实例，讨论地理信息如何被存贮在计算机中，并可进行更新、查询检索、分析处理和综合应用。这样，不仅为学生利用现代技术手段进行科技研究提供了必要的知识准备，而且更重要的是进一步提高了学生学习和研究地理学的档次。二、实验目的及要求本实验课的目的：GIS上机实践是地理信息系统课程教学的重要环节，既能培养学生的上机操作能力，又让他们了解GIS的基本知识、原理、应用和发展，并通过实习课巩固和拓展课堂讲授的内容。地理信息系统是覆盖领域十分广泛的高新技术，它包括空间数据输入子系统、空间数据存储和检

3、索子系统、数据处理和空间分析子系统、数据和图形输出子系统，具有实践性、操作性强的特点。要掌握该技术、培养学生的创新精神和实践能力，加强GIS实习是十分必要的，基本要求就是让同学熟练操作该软件的同时，能运用该软件进行简单的GIS项目设计。采用实例教学法，每一个章节和每部分内容对应一个或几个小实例，使学生更深刻理解基础理论，同时提高动手能力。三、实验方式及要求主要采用室内上机实验。要求：1)了解GIS的软硬件环境、数据采集、数据结构、空间数据库的建立2)掌握GIS空间分析与模型构建的技术方法。3)了解掌握

4、GIS产品的输出的设计4)GIS应用系统的建立四、考核方法上机测试：通过GIS的应用实例操作，考察GIS软件的基本操作和GIS的空间分析功能。根据学生的上机操作态度、速度和实验最终结果的完成情况综合评定成绩，评分标准分优秀、良好、中等、及格、不及格，实践成绩占总成绩的30%优：考勤全勤；操作熟练；上机作业齐全、正确。良：考勤全勤；操作熟练；上机作业齐全、无重大错误。中：考勤全勤；操作较熟练；完成速度稍慢；上机作业齐全，有小错误。及格：考勤全勤；操作欠熟练；完成速度较慢；上机作业齐全，有小错误。不及格：

5、缺勤两次以上；操作不熟练；完成速度慢；上机作业不全。五、主要仪器设备名称型号套数生产厂家计算机Pentium444长城ArcView3.2ArcGis9.0专业版44ESRI六、配套教材或指导书Kang-tsungChang著、陈健飞等译，《地理信息系统导论》，科学出版社，2003汤国安主编《ArcView地理信息系统空间分析方法》，科学出版社，2002张超主编《地理信息系统实习教程》，高等教育出版社，2000樊红主编《Arc/Info应用与开发技术(修订版)》，武汉大学出版社，2002年4月学出版社

6、，2002七、实验项目设置表项目序号实验项目名称内容提要实验学时仪器套数每套人数实验要求1、必做2、选做实验属性1、基础2、综合3、设计4、研究1GIS数据采集Arcview软件基本操作，屏幕跟踪数字化练习4441必做基础2GIS数据结构练习Arc/info数字化的基本步骤，在数字化过程中的坐标和投影转换4441必做基础3GIS数据结构练习地理空间实体表达，拓扑结构的建立，地理空间数据库的建立（空间数据和属性数据）4441必做基础4GIS空间分析功能空间查询、缓冲区分析、叠加分析4441必做基础5GI

7、S空间分析功能网络分析、三维分析、数字高程模型的建立和应用4441必做基础6GIS空间分析功能栅格数据的空间分析，Arcview的spatialanlysis4441必做基础7空间分析的综合应用实例一个郊区公园的选址4441必做综合8GIS产品输出电子地图的应用举例4441必做基础9GIS与遥感GIS与遥感结合应用实例4441必做基础WEBGISWEBGIS软件产品与应用实例合计36八、综合性、设计性实验简介项目一：郊区公园的选址1、指导思想学习空间分析原理部分内容是GIS课程的关键部分，让同学通过该

8、实验，能让学生掌握按其地理坐标或空间位置输入计算机，并在其中存贮、更新、查询检索、空间分析处理、综合应用、屏幕显示和制图输出的全过程。2、实验目的及要求目的：要求学生掌握空间分析的空间查询、缓冲区分析、叠加分析的基本理论和计算机软件实现方法，熟悉选址问题的每个步骤中的任务和实施方法。要求：设计思路清晰，操作步骤正确，深刻理解空间分析的原理与技术，输出图形直观、美观。3、涉及的内容或知识点空间分析的空间查询、缓冲区分析、叠加分析理论。4、采用的教学方法和手