优化课堂教学的基本思路

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1、优化课堂教学的基本思路[优化课堂教学的基本思路]优化课堂教学的基本思路一、优化课堂教学的现实意义1．优化课堂教学是实施素质教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）的主要途径教学工作是学校工作的中心，课堂教学是教学活动的主要形式，是中小学教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）活动的基本构成部分，优化课堂教学的基本思路。因此，课堂教学是形成教学质量，达成教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）目标的主要途径。2．要对传统课堂教学进行辩证的分析要用辩证的观点分析传统的课堂教学，要正确地指出传统课堂教学在认知教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp），智能发展等方面的积

2、极作用，要肯定近年来课堂教学改革取得的进步，但同时要指出传统课堂教学的不足和弊端，产生的原因是什么，这样才能使课堂教学改革有针对性，切合实际。3．充分认识课堂教学改革的艰巨性课堂教学作为主要教学方式，在我国已有近百年历史，具有超常的稳定性，其已有的教学理论传统之长，深入实践主根之深，形成外壳之坚，传习的可操作性之强，涉及面之广，都使今日之教学改革面临真正的“对手”。课堂教学改革要改变的不单止是传统的教学理论，还要改变千百万教师的教学观，改革他们已经习以为常的教学行为，其艰巨性是不言而喻的。此外，具有中国特色的课堂教学理论的综合研究和改革的理论准备不足，教师教学观念和教学技能等专业素质不

3、高，都使课堂教学改革面临异常艰巨性，对此，我们必须有充分的认识，教育论文《优化课堂教学的基本思路》(..)。4．两个重要的课堂教学价值观首先，要从生命的高度，以人的素质育成为目标，用动态生成的观点看待课堂教学。不能把课堂教学过程只简括为特殊的认识活动，把它从整体的生命活动中抽象、隔离出来，课堂教学应被看作师生人生中一段重要的生命历程，是他们生命的有意义的构成部分。课堂教学目标不能只局限于认知方面，要改变目前中小学教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）中存在的重学科知识传授和技能训练价值，轻学生个体生命多方面发展价值的弊端，课堂教学应为全面达成教育（.xfhttp.－雪风网络xf

4、http）目标服务。要研究影响课堂教学过程的众多因素及它们相互联系、相互作用的方式，要研究课堂教学蕴含的师生巨大的生命活力，开发这种生命的潜能，才能真正实现教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）要“以人为本”。其次，要重视教学过程的社会性。这里有两个方面的含义：一是教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）的本源是社会的需要和社会的发展，因此，素质教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）的目标，必须符合社会性的要求。另一个含义是教学过程也是学生个体社会化的过程，教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）必须使学生充分认识自己应尽的各种社会责任，立志为祖国和人民奉献

5、自己的才华，把自己的生命和社会的发展、人民的命运紧密相连。二、优化课堂教学的价值取向在当前，优化课堂教学，主要是通过课堂教学改革来实现的。所谓优化课堂教学就是根据素质教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）的培养目标和学科具体的教学任务，从师生的实际出发，根据教学规律，设计一个较好的教学方案，然后灵活机动地执行这个方案，以期用合理的投〖HTF〗入〖HT〗(师生时间、精力及教学资源的耗费)，取得最大可能的效果，这个效果反映在学生身上，就是他们的素质得到最合理，最大可能的发展。当前，必须有针对性突出如下几个教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）观念[1][2][3]优化课堂教

6、学的基本思路2　　第2篇WTO与企业财务管理　　〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响　　任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的，人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响，主要表现在以下几个方面：　　（一）金融市场变化的影响。加入WTO之后，根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议，我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国，必将使我国金融市场发生全面而深远的变化，呈现出一些新的特征，从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一，金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不

7、断创新，为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二，金融创新丰富了金融工具品种，拓展了金融服务范围，但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险，使金融风险进一步加大，规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。第三，国内外金融市场竞争的加剧，促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一步加快，金融机构自律性管理将进一步加强，国家对金融市场的监管也将进一步规范，必将便金融市场配置资源的功能得以更加有效地发挥