浅议英语写作中的“中国式”英语问题及相应教学策略

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1、浅议英语写作中的“中国式”英语问题及相应教学策略论文关键词：英语写作　中国式英语　教学策略　　论文摘要：中国式英语是中国学生英语写作中存在的最普遍的问题，其产生的根本原因是母语思维模式的负迁移，主要表现在措辞和句式两个方面。本文从跨文化意识、思维模式、目的语的输入和写作评估四个方面提出了英语写作教学策略，以提高学生的英语写作水平。　　　　中国式英语是中国的英语学习者和使用者由于受母语的干扰和影响，硬套汉语规则和习惯，在英语交际中出现的不合规范或不合英语文化习惯的畸形英语。其产生的根本原因是母语思维模式的负迁移。正因为思维、文化和写作密不可分，所以不顾及中西文化和

2、汉英思维差异的写作教学是失败的。培养学生的跨文化意识，强化英语写作思维模式，学习符合英语习惯的表达方式是英语写作教学要解决的首要问题。只有在此基础上，学生已有的英语知识才能合理构建、正确输出。　　一、中国式英语在写作中的主要表现形式　　1.词汇方面　　1.1用词不当。由于受到汉语对等词或词组的影响，学生常常生搬硬套，把汉语逐字翻译成英语，出现了许多用词不当的错误。例如：　　（1）Ihadtolearntotalktothemandmakethemleavesatservingforthesociety.　　例（1）中“ile”。例（2）中“serveforthe

3、society（服务于社会）”是中国人常用的“高调式”表达方式，而西方人是不会接受的，应为“survivinginthepetitivesociety”。　　1.2词汇冗余。在汉语作文中，往往会出现大量的优美词语，而在英文中则最忌讳“floportantroleinlearningknoance）　　（6）uchandmademerealizedthesocialrealityisimportantineducation.（应去掉usthavesocialpracticeandtheory.（have应改为beequippedportantforthestude

4、ntstoknopus.Becausenoentofthesociety，it’simportantforthestudentstoknopus.　　（12）误：AsmajoringinEnglish，ilyeducationofferopportunitiestodisplayourability.　　正：Beingatutoroffersus，Englishmajorsopportunitiestoprojectourability.　　3.语篇层面　　3.1语篇衔接。一个有效的段落必须具备统一性、连贯性，即段落内句子之间的连接要清楚、自然，前后必须呼应。“

5、中式英语”在语篇上主要表现为不使用逻辑词语或使用得不够准确。例如：　　（13）Toaplayer，theyshouldtakeeachmatchseriously，likeGumpsaidyouneverknoakethemselvesonthebestcondition；innormaltimestheyshouldpracticediligently，becauseeachpersonasophomoreinTYUT.ImajorinEnglishandIlikeitverymuch.Iamaneasy-goinggirl.AsamatteroffactIa

6、mnotverybeautifulandalittlefat.　　例（13）中对本校篮球队提出三点建议，应加一个主题句，并将三条建议用连接词分开：Toensurethesuccess，Iinsistthatplayersdothefollowingthree“should”s，firstly，...Secondly，...Thirdly，...。例（14）段落内容非常松散，若加上逻辑词语就能变得主题突出、结构紧凑、富有说服力了：IamasophomoreinTYUT，majoringinEnglishyliking.Besides，inspiteofmyplai

7、nfaceandfatfigure，Iamaneasy-goinggirl.　　3.2写作习惯。英语文章一般强调用事实说话，语气比较适中；而中国学生写作时比较注重文章的感染力，以自己的格调表示立场或态度，主观性过强。例如：　　（15）Everyonecan’tstillbeachild，onedayyou’llbeeold.ustlearntherealthingfromtheanded.Peopleorstudentsneedtoimprovetheirsocialskills.　　该段中的“everyonecan’t，ust，you’ll，youhaveto

8、，peopleorstu