欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:25386175
大小:72.50 KB
页数:16页
时间:2018-11-20
《寂静的舞蹈精灵教学设计 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、寂静的舞蹈精灵教学设计[寂静的舞蹈精灵教学设计]教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,寂静的舞蹈精灵教学设计。 2、了解邰丽华是一位非凡的舞蹈家,也是一位生活强者,教育学生学习她不屈不挠的伟大人格。 教学重点: 凭借具体的语言文字感受邰丽华不仅是个充满传奇色彩的舞蹈家,更是个令人折服的生活强者。 教学难点: 说说为什么称邰丽华是一个寂静的舞蹈精灵。 教学准备: 课件收集邰丽华的资料 教学过程: 一、复习导入: 我们刚刚学习了一篇课文《轮椅上的霍金》,谁来谈谈霍金给你留下了怎样的印象?今天我们继续学习主题丛书
2、上的一篇文章《寂静的舞蹈精灵》,来认识一位我国的聋哑艺术家邰丽华。(交流搜集的资料)她是05年春节晚会《千手观音》的领舞,因为《千手观音》,她获得了那年的感动中国人物,她不但感动了中国,还感动了世界。 二、检查预习 1、快速浏览课文,文章讲了邰丽华的什么事?(2岁失聪,在无声的世界里,靠坚强的意志,执着追求舞蹈艺术,终于达到了舞蹈艺术的巅峰,走进了世界两大顶级艺术殿堂,成为世界级的舞蹈艺术家) 2、文章哪几个自然段揭示了文章的中心?(第一和最后一个自然段) 3、邰丽华给你留下了怎样的印象?(不屈不挠顽强乐观) 三、研读文本 让
3、我们带着对邰丽华的钦佩,进入文章的学习,看作者怎样介绍评价邰丽华的? 过渡:说起邰丽华的命运,自从两岁就失聪,命运是多么残酷啊! 1、你从哪里看出邰丽华的命运残酷?(划句子----圈词语------写感受) 交流: (1)第二自然段:“2岁时……无法逾越的高强。” 体会:命运残酷,从此进入了一个无声的世界。(指导朗读出同情) (2)“其他同龄人快乐的释放欢乐……她伤心得哭了。” 体会:面对不公平的命运,邰丽华失去的太多。想象:她还不能﹍﹍,不能﹍﹍,不能…… (指导朗读伤感) (3)治疗无效: 体会:失望伤心; (4
4、)不能正常上学: 体会:(惋惜、孤寂);指导朗读。 (5)教师小结:面对无声的世界,邰丽华失去的太多太多,,她如果就在我们教室,你的心情会怎样?(同情、伤感、帮助) 2、邰丽华勇敢面对命运 过渡:一般人面对如此命运,可能会怎么想?怎么做?但邰丽华是怎么做的?(方法同上:划句子------圈词语------写感受) 交流: (1)律动课:“小丽华全身匍匐……我喜欢!” 体会:她非常热爱音乐,教案《寂静的舞蹈精灵教学设计》(..)。 (2)“喜欢把脸颊贴在地上……自由摆动。” 体会:她有超强的音乐天赋。 (3)跃跃欲试:“
5、我要学!” 体会想象:难度大,但这学习舞蹈的信念扎根在了她的心中。 (4)“无数次的训练……像一个永不停息的陀螺。” 体会:分秒必争,忘我训练。 (5)“身上受伤,趁女儿不在意……不觉得疼。” 体会:因为她有追求的目标,希望舞蹈成为自己的语言,那是对生活的热爱,爱变成了我们共同的语言。 (6)教师小结:邰丽华身上具有怎样的品质?(不屈不挠坚强乐观)我们是怎么了解到的(典型事例)。我们在写任务的文章时,也要学习应用这种写作方法------抓典型事例,刻画人物品质。3、苦尽甜来: (1)邰丽华不懈的努力,终于有了结果,“苦心人,
6、天不负。”她终于登上了世界级的两大艺术殿堂(意大利和纽约的音乐大厅),齐读文章最后一句中心句。 (2)你想到那些抗挫折名言? 四、心灵对话 1、过渡:面对不幸的命运,邰丽华勇敢地抬起头,快乐地生活着。她曾用这样的一段文字精辟而质朴地概括了自己的人生:“其实所有人的人生都是一样的,有圆有缺有满有空,这是你不能选择的。但你可以选择看人生的角度,多看看人生的圆满,然后带着一颗快乐感恩的心去面对人生的不圆满———这就是我所领悟的生活真谛。” 2、你现在理解为什么以“寂静的舞蹈精灵”为题?(邰丽华在无声的世界里演绎了精彩的人生!) 她告诉
7、我们什么样的人生哲理?(乐观面对人生的不圆满!) 2、你想对邰丽华说什么? 五、拓展延伸,升华思想 1、霍金曾经谈自己的人生:“我的手指还能活动,我的大脑还能思维;我有终生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友;对了,我还有一颗感恩的心……” 这多像一首抒情诗歌呀!我们也要学习这种乐观的精神,寻找一下自己身上拥有的,值得骄傲感恩的写出来,编成诗歌的形式。 2、写一写送给自己。 3、配乐感情朗诵,畅谈人生。 六、总结: 霍金、邰丽华只是命运坎坷中的一员,像他们这样面对残酷的命运不屈不挠、乐观向上的人还有很多很多。你还知道谁?他
8、们都有一个共同特点:那就是都有自己执着的追求,凭着一颗乐观感恩的心,铸就了自己辉煌的人生,也为世人留下了一笔无价的财富。今后,我们在人生道路上遇到困难或不幸时,记住这些强者!学习他们的奋斗精神
此文档下载收益归作者所有