浅论新时期高等职业院校思想政治工作

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1、浅论新时期高等职业院校思想政治工作姜婷婷摘要：高等职业院校不仅要把提高学生文化知识，专业技能放到首位，加强思想政治工作也是至关重要的。当今社会迅速发展，信息技术、网络技术也在不断更新与进步，对高等职业院校的思想政治工作提出了更高的要求和挑战。在现代社会新思想的冲击下，学生的思想乃至行为都以独特为目标，追求标新立异。本文首先对新时期高等职业院校思想政治工作的现状展开研究，随后分析了开展该项工作的必要性；最后探讨了新时期高等职业院校思想政治工作的完善化对策。..关键词：新时期；高等职业院校；思想政治教育；教学

2、现状；完善对策在当代社会，由于信息技术、网络技术的飞速发展，高等职业院校思想政治工作中存在的问题日益突出，例如，复杂的生源、整体素质水平偏低等等。这些都是当今普通高校学生在思想政治方面存在的问题。将实践与思想政治教育结合起来，扩大与优化师资队伍，改革创新高等职业院校教育手段，加强高等职业院校思想政治工作建设是势在必行的。一、新时期高等职业院校思想政治工作的基本现状1.当代高等职业院校的生源比较复杂，大多是高考落榜或者是无所事事的学生，所以高等职业院校学生心理素质水平存在整体低下的现状造成这一现状的主要原因

3、有：学生本身是一个重要原因，这些学生都是不爱学习或者是基础差而丧失对学习的兴趣，这是最主要也是最关键的原因。由于各种偏见和学生自身的问题，使得职业院校的学生对自己乃至未来都失去了自信，久而久之则放松的对自己的要求，产生破罐子破摔的心理，容易引发焦虑、抑郁等严重的心理健康问题。2.高等职业院校在思想政治工作方面投入的师资建设严重匮乏，手段方式也单一，心理咨询以及建立学生的心理档案等有效的心理健康教育方法并没有走入高等职业院校同时，高等职业院校普遍存在思想政治工作以及心理教育师资力量薄弱的问题，这很大程度上导

4、致高等职业院校思想政治工作难以顺利展开。最后，网络技术的发展，也对高等职业院校思想政治工作带来了巨大的冲击与挑战。由于经济水平的不断提高，学生接触网络的机会越来越多。而网络属于一个开放的领域，在网络给大家的学习、娱乐等带来重大便利的同时，若缺乏监管，一些带有色情、迷信、暴力的不良信息也会充斥学生的眼球，给学生带来巨大的负面影响。总而言之，当今高等职业院校思想政治工作的现状亟待改善。二、新时期高等职业院校思想政治工作改革的必要性1.教育体制的改革对高职思政教育工作提出了更高的要求传统落后、古板、陈旧的思想政

5、治工作方式，已经无法适应当今高等职业院校思想政治工作的要求。现代的教育体制要求制定多元化、全方位的教育目标，为好学者吸收知识展示才华，打造一个良好的平台。在高校不断扩招的同时，学生人数不断增加，学生社会构成、年龄层、素质状况变得极其复杂，使得高等职业院校思想政治工作量大大增加，难度也不断提升，创建一条符合新时期教育体制下的思想政治工作路线，就显得极为重要。2.信息、网络等高技术的发展给高职思政教育工作带来巨大的冲击信息时代的到来给高等职业院校思想政治工作带来的巨大的挑战，面对信息爆炸的社会，高等职业院校对

6、学生的网络技术教育缺乏有效的指导，学生很容易沉迷网络而致使荒废学业。面对鱼龙混杂的网络信息，学生由于缺乏正确的判断能力，很容易受负面网络信息的影响，从而使其价值观、人生观发生扭曲，加上由于网络监督的力度不够，学生容易受到各种负面思潮的冲击，而导致思想被严重腐蚀。3.学生自身问题给新时期高等职业院校思想政治工作的对策带来挑战现在高校学生的思想都比较活跃，会关注社会问题，具备很强的参与意识，这是他们思想积极、健康的一面。但是，很多高校学生思想比较混乱，由于好多学生缺乏对马克思主义的的认识，对历史问题、社会问题

7、都了解不足，及其容易产生逆反心理，更有甚者出现盲目随大流的思想。4.教师自身教学能力存在不足之处目前，许多高等职业院校在思想政治工作方面，以管理手段为主来维持学生的秩序，同时不注重师资力量建设，教师学科结构、年龄层安排不合理，不健全的教师聘用、考核与选拔机制，有的青年教师由于思想政治工作经验不足而产生畏难情绪，导致出现敷衍工作的现象。此外，有部分教师所选用的思想政治教育内容脱离实际而不与时俱进，严重阻碍了高等职业院校思想政治工作的进一步改革与发展。三、新时期高等职业院校思想政治工作完善对策1.将“以人为本

8、”的思想观念引入高等职业院校思想政治教育工作中学生是一切教育的主体，教师在思想政治工作教育过程中要坚持“以学生为本”的思想，明确学生的主体地位，注重学生在思想政治教育工作中的主动性，以此为开展思想政治工作的重要根据。同时，以寓教于乐为主要手段，让学生在受教过程中体验到乐趣，得到精神上的满足，充分展示自己的道德品质和人格魅力。最后，以人为本要求教育工，要注重了解和满足学生的实际需求，排斥传统灌输式的教育方式，给学生更多的理解、宽