互联网食品安全智慧检测平台构建

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1、“互联网+”食品安全智慧检测平台构建严文怡梁旭佟文博王浩然牛春艳吉林农业科技学院食品工程学院摘要：本课题对“互联网+”食品安全智慧检测平台构建进行丫研究。互联网+食品安全智慧检测平台服务模式创新立足于符合用户实际的内在需求。本课题探讨了包括用户互动体验模式，测试云端应用方面先进的互联网技术应用，实现新的突破，实现用户线上和线下推广的整合，对多种资源进行优化配置，推动产业的健康发展，方便食品安全方面相关的检验和认证。关键词：互联网七食品安全;智慧检测平台;作者简介：牛春艳，吉林农业科技学院食品工程学院，讲师，在读博士，研究方向：

2、食品化学和仪器分析等课程的教学工作。基金：吉林省高等教育学会2017年度高教科研课题(JGJX2017D233)“互联网+”食品安全智慧检测平台构建是培养学生创新能力、创业能力、创造能力较好的途径及措施，以科研和服务社会促进教学。耍使课堂教学有新内容，有感召力，除了掌握学科的新信息，还必须积极开展科研和服务社会工作，在课堂教学中融入自己的科研成果和服务社会成效。在开展服务社会的过程中增强学院的服务社会能力，提高学院的社会辐射能力，同时提供大量的实验实习机会，大大提高学生的动手能力和实验技能。随着市场经济的不断发展和人们对产品的

3、质量意识的不断加强以及物联网、云计算、虚拟制造等具有使得互联网思维的新技术的大规模应用，互联网+食品安全智慧检测平台服务模式创新成为符合用户实际的内在需求;为了获得更好的服务，做到资源共享，“互联网+”食品安全智慧检测平台构建成为目前发展的迫切需求。［1-4］基于监管信息统一的数据交换和共享平台，建立实时查询、在线监测等功能窗门，推进食品流通追溯体系建设。检测服务的费用成本越来越低廉，还可以实现网络上支付相关费用，全程透明化，符合实际发展趋势。教育领域引入信息资源形成开放的资源库，搭建教学平台构成了现今“互联网+教育”的基木模

4、式。这样可以优化教学资源，提高教学效果，是食品专业课程建设中的一项系统工程，对解决出现的教学问题也具有重要的意义，能够实现改善教学效果的目标。只体内容及措施如下:一、重新优化资源配j资源优化配置是指在实际硬件和软件提供条件下，客观地由市场根据平等性、竞争性和开放性的一般规律，由运行机制通过自动调节对资源实现配置，这些配置在检测工作实施方面是非常重耍的。同吋实现样品的快速精准检验，检验资源的合理分配和调度的边际需求算法的目标检测，用户异化等成为产品服务方面的亮点。在此基础上进一步开发差异化的检验程序，感知预测优化的趋势，以实现精

5、确管理。二、快速精准互动公开的服务检验机构不仅耍向顾客提供可靠、公正的服务，还耍让顾客参与到检查活动中，使顾客从参与者变成信息的传播者。例如，可根据检验报告定制，推荐客广选择或制定指标使得自定义菜单中的检验报告可以被检测到;相关的产品信息，可以通过手机扫描等方式链接到产品页面，给客户带来方便。精确的“互联网”食品安全智能检测平台应以用户为核心，让用户参与到检验服务的测试中，参与到对产品进行规划、开发、检验的过程中。从020模式检查机构一传统的用户群升级渠道，用户自组织，空间信息井享平台。根据样品分析检测的结果，自动生成全社会开

6、放的报告，为消费者提供全面准确的参考依据。三、实现互联网+资源平台集成利用大力构建食品安全智能监管平台，在检验过程中收集用户信息，跨平台集成在一起进行分析。这一数据是基于移动互联网的检测，也是基于检测数据的应用，为检验系统向其他领域发展提供支持。充分应用现代信息技术弥补监管力度不足,有效提高监管效能。UI虚实结合的检验检测流程互联网检测平台技术，在线技术为检验和测试过程提供了高效便捷的服务，体现了互联网在现代测试技术中的思维。基于互联网+资源平台中的“网络”理念指导下的食品检验站的建设，创建网上市场体系、市场管理体系，低成本的

7、数据处理分析，并通过“检测单元”技术，确保食品安全快速检测产品业务线符合W家安全标准，前提是根据用户设备的需要，在采集的检查资源下获取线路检测数据。对“虚拟”服务的检查，不仅要停留在查阅书面资料的条款上，必须真正落实。正因为如此，务“空”不得离开务实。实践是唯一的测试尺度。即使安全条例、操作规程、劳动纪律制定得再好，如果不落实，那只是一张纸，不能发挥应有的作用。五、对数据建立智能模式分析检验服务中产牛.的数据，寻找规律，建立稳固的商业模式，注重快速响应客户需求。食品安全智能检测平台具有高稳定性、高可靠性，在这种背景下，平台应该

8、保证数据的可靠性，这将是数据处理现代检测的关键技术。六、实现良好运营模式新的商业模式应该在整合的外部要素中加以运用，通过低成木运营实现客户价值的最大化，形成一个完整、高效的运营模式。同吋，高成本的高质量服务使客户能够检验代理权、传播声誉，实现信誉的良性循环。通过这个平台，可以