电气自动化技术专业人才培养方案

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1、四川工程职业技术学院电气自动化技术专业人才培养方案二00八年八月目录专业建设指导委员会名单1人才培养方案开发流程2第一部分岗位职业标准3第二部分人才培养质量要求18第三部分课程体系设计35第四部分专业教学计划51第五部分课程教学大纲67一、基础理论课程68《思想道德修养与法律基础》课程教学大纲69《形势与政策》课程教学大纲77《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学大纲83《就业指导与职业道德》课程教学大纲103《口才与写作》课程教学大纲107《体育》课程教学大纲116《英语》课程教学大纲133《高等数学》课程教学大纲143《计算机应用基础》

2、课程教学大纲148《计算机应用基础实验》课程教学大纲151《电工基础》课程教学大纲154《电子技术基础》课程教学大纲165《机械基础》课程教学大纲178《电机及控制》课程教学大纲184《经典控制方法分析与实践》课程教学大纲192《单片机应用技术》课程教学大纲199《常用电机驱动装置应用》课程教学大纲210《PLC控制系统设计、安装与调试一》课程教学大纲220《S7-300PLC应用技术》课程教学大纲231《过程控制系统运行与维护》课程教学大纲241《DCS控制系统安调与检修》课程教学大纲249《电梯电气系统检修》课程教学大纲257《工厂供配电系统检修》课

3、程教学大纲267《数控机床电气系统检修》课程教学大纲275二、实践技能课程285《钳工实习》教学大纲286《机加工实习》教学大纲296《计算机应用基础专用周》课程教学大纲303《电气制图CAD》课程教学大纲305《普通电机装配与检测》课程教学大纲314《低压电器控制线路设计、安装与调试》课程教学大纲320《PLC控制系统设计、安装与调试二》课程教学大纲336《工业网络控制系统安装与调试》课程教学大纲348第六部分顶岗实习管理办法357电气自动化技术专业专业建设指导委员会名单姓名工作单位职称/职务备注尚小林东方自动化控制工程有限公司正高工/注册自动化系统工

4、程师省自动化学会副理事长主任罗景华东方电机厂控制公司正高工/总工/省自动化学会常务理事副主任郭杰四川工程职业技术学院副教授/电气技术中心主任副主任王健四川省机械设计院高工/副院长委员鄢林成都盛科自动化工程公司高工/注册自动化系统工程师委员申江杰攀钢信息工程公司高工/注册自动化系统工程师委员贺荣东方电机厂高工/设备中心副主任工程师委员韩萍四川化工总厂高工/电气室主任委员梁素英四川金路集团树脂公司高工/电气室主任委员戴霁明西门子成都分公司工程师/产品事业部经理委员罗光伟四川工程职业技术学院副教授/电气自动化教研室主任秘书50人才培养方案开发流程专业调研分析确

5、定专业培养目标有无适合的岗位职业标准可做办学依据？制定相应岗位职业标准分析职业标准，确定业务规格制定“人才培养质量要求”归纳综合“人才培养质量要求”构建两条主线课程体系和教学计划审查方案形成方案课程教学设计（内容、方法、手段、形式、评价、条件），制定教学大纲有无没通过通过主体专业建设指导委员会行业专业教学团队专业建设指导委员会人才培养方案开发流程50第一部分岗位职业标准50电气自动化技术应用岗位职业标准二〇〇七年十一月50前言随着各行业工艺日益复杂和控制要求的逐步提高，自动控制系统已由过去的单输入与单输出的单变量控制系统发展成为多变量、时变、非线性、分布

6、参数控制系统和最优控制系统。现代计算机控制技术又将自动化技术、计算机技术、通信技术有机的融为一体，各种新型工业自动控制装置在各企业中得到了广泛应用。因此，为使自动化专业的职业教育能更好适应企业的实际需求，结合劳动部《维修电工国家职业标准》、《可编程序控制系统设计员（师）职业标准》、上海社会保障局《机电一体化技术人员职业标准》并结合各行业企业的实际情况，特制定本标准。本标准基于企业对高素质、高技能自动化专业人才和计算机技术的发展需求，针对本专业所面向的生产装置中从事工艺操作、电气、仪表专业的人员使用和维护自动化设备过程中，所应掌握的职业技能、专业知识和职业

7、素养等要求进行系统叙述，为企业选用高素质高技能人才和职业技术教育与培训认证提供依据。2007.1150目录1·适用范围2·电气自动化技术应用岗位职业名称3·电气自动化技术应用岗位定义4·电气自动化技术应用岗位工作概要5·电气自动化技术应用岗位职责6·电气自动化技术应用岗位职业要求7·电气自动化技术应用岗位职业培训及认证8·参考引用的电气自动化技术标准和法规501.适用范围本标准是电气自动化专业技术人员的培养方向和细则的综合，可作为职业技术院校和企业职教培训机构对电气自动化专业技术人员的培养、企业选拔和使用电气自动化专业技术人员的依据，并就电气自动化技术应

8、用职业等级、岗位工作内容、岗位职责、岗位培训要求、培训途径和认证以及相关事宜予以