欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:24861662
大小:16.39 KB
页数:3页
时间:2018-11-16
《幼儿园小班教案:生病的时候》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。幼儿园小班教案:生病的时候 设计思路: 我们班的幼儿很喜欢小医生的角色游戏,但是在现实生活中还是很害怕打针吃药,因此就设计了这节课。 活动共分为四个环节,第一环节:娃娃生病了,引出主题,激发幼儿兴趣;第二环节:给娃娃看病,让幼儿知道医生是帮助病人恢复健康的,了解生病时要找医生;第三环节:保健老师来了,引导幼儿在遇到打针和吃药时不用害怕;第四环节:延伸活动。 活动目标: 1.了解生病时要找医生,体会医生的
2、工作与我们生活的关系。 2.知道医生能帮助病人恢复健康,遇到打针和吃药时不用害怕。 活动准备: 1.课件《生病的时候》。 2.小熊、娃娃玩具。 3.模拟医院的玩具或其他替代物。 活动过程: 一、娃娃生病了——引出主题,激发幼儿兴趣 1.教师播放课件【娃娃生病了】,请幼儿说说看到了什么。幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动
3、。 2.师:娃娃和小熊睡在床上,头上热乎乎的,身上没有力气,感觉很难受,她们怎么了呢? 3.讨论:该带她们到哪里去? 4.幼儿说说各自去医院看病的经历。 小结:原来去医院看病,医生会帮我们检查身体,有的时候还要打针、吃药。 二、给娃娃看病——让幼儿知道医生是帮助病人恢复健康的,了解生病时要找医生 课件一【医生检查】 1.请幼儿观察:娃娃和小熊来到医院找谁看病? 2.你们能找出来,医生有哪些医疗器具吗?怎样帮娃娃和小熊检查呢? 3.教师分别点击各医疗器具,请幼儿观察医生是怎么给娃娃们看的。幼儿从各种物品中寻找 出对应的玩具或替代物当体
4、温表、压舌板和听诊器,模仿医生给娃娃看病。 4.医生说娃娃的病重一些,需要吊盐水;小熊的病轻一些,只需要打一针就可以了。 课件二【打针吊盐水】, 1.医生给小熊和娃娃准备了什么。 2.请幼儿观看医生是怎样打针和吊盐水的。 3.寻找对应的玩具或替代物当针筒、盐水瓶。幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。 4.模拟给娃娃和小熊治
5、疗。 课件三【吃药片喝药水】 1.小熊和娃娃是怎么说的?这样行不行? 2.模拟给小熊和娃娃吃药片,喝药水,外加一人一杯白开水。 3.娃娃和小熊生病不怕打针和吃药,又喝了很多白开水,所以很快就好了! 小结:原来生病了,要找医生看病,还要吃药、打针才能好得快。 三、保健老师来了——引导幼儿在遇到打针和吃药时不用害怕 1.说说保健老师每天早晨为我们做什么,我们在幼儿园生病了去找谁? 2.保健老师向大家介绍班上生病很勇敢、不怕打针吃药的好宝宝。 小结:我们小二班的宝宝都是不怕打针吃药的勇敢的宝宝。 四、活动延伸 找一找幼儿园的保健室在哪里
6、,看一看保健室什么样。 小结:我们一起去保健室参观一下吧。幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手
此文档下载收益归作者所有