幼儿园小班教案：生病的时候

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1、幼儿园小班教案：生病的时候　　了解生病时要找医生，体会医生的工作与我们生活的关系。以下是XXxx为大家整理的幼儿园小班教案：生病的时候，欢迎大家阅读，请关注XX。　　活动目标：　　1.了解生病时要找医生，体会医生的工作与我们生活的关系。　　2.知道医生能帮助病人恢复健康，遇到打针和吃药时不用害怕。　　活动准备：　　1.课件《生病的时候》。　　2.小熊、娃娃玩具。　　3.模拟医院的玩具(如体温表、压舌板、听诊器、针筒、盐水瓶、药片、药水等)或其他替代物。　　活动过程：　　一、娃娃生病了——引出主题，激发幼儿兴趣　　1.教师播放课件【娃娃生病了

2、】，请幼儿说说看到了什么。　　2.师：娃娃和小熊睡在床上，头上热乎乎的，身上没有力气，感觉很难受，她们怎么了呢?　　3.讨论：该带她们到哪里去?看着他们那幸福的样子，你一定想为他们锦上添花吧?一定想给他们与众不同的祝福吧～温暖朋友的心灵作者举了三个“送”的事例：“先送”一批古董到巴黎去展览，“不知后事如何”，即有去无回，这是媚外的可耻行径；还有几位“大师”们捧几张古画和新画　　4.幼儿说说各自去医院看病的经历。　　小结：原来去医院看病，医生会帮我们检查身体，有的时候还要打针、吃药。　　二、给娃娃看病——让幼儿知道医生是帮助病人恢复健康的，了

3、解生病时要找医生　　课件一【医生检查】　　1.请幼儿观察：娃娃和小熊来到医院找谁看病?　　2.你们能找出来，医生有哪些医疗器具吗?怎样帮娃娃和小熊检查呢?　　3.教师分别点击各医疗器具，请幼儿观察医生是怎么给娃娃们看的。幼儿从各种物品中寻找　　出对应的玩具或替代物当体温表、压舌板和听诊器，模仿医生给娃娃看病。　　4.医生说娃娃的病重一些，需要吊盐水;小熊的病轻一些，只需要打一针就可以了。　　课件二【打针吊盐水】　　1.医生给小熊和娃娃准备了什么。　　2.请幼儿观看医生是怎样打针和吊盐水的。　　3.寻找对应的玩具或替代物当针筒、盐水瓶。　　4

4、.模拟给娃娃和小熊治疗。　　课件三【吃药片喝药水】　　1.小熊和娃娃是怎么说的?这样行不行?看着他们那幸福的样子，你一定想为他们锦上添花吧?一定想给他们与众不同的祝福吧～温暖朋友的心灵作者举了三个“送”的事例：“先送”一批古董到巴黎去展览，“不知后事如何”，即有去无回，这是媚外的可耻行径；还有几位“大师”们捧几张古画和新画　　2.模拟给小熊和娃娃吃药片，喝药水，外加一人一杯白开水。　　3.娃娃和小熊生病不怕打针和吃药，又喝了很多白开水，所以很快就好了!　　小结：原来生病了，要找医生看病，还要吃药、打针才能好得快。　　三、保健老师来了——引导

5、幼儿在遇到打针和吃药时不用害怕　　1.说说保健老师每天早晨为我们做什么，我们在幼儿园生病了去找谁?　　2.保健老师向大家介绍班上生病很勇敢、不怕打针吃药的好宝宝。　　小结：我们小二班的宝宝都是不怕打针吃药的勇敢的宝宝。　　四、活动延伸　　找一找幼儿园的保健室在哪里，看一看保健室什么样。　　小结：我们一起去保健室参观一下吧。　　教案设计频道xx推荐：幼儿园小班教案

6、幼儿园小班教学计划看着他们那幸福的样子，你一定想为他们锦上添花吧?一定想给他们与众不同的祝福吧～温暖朋友的心灵作者举了三个“送”的事例：“先送”一批古董到巴黎去展览，“不知后事如何

7、”，即有去无回，这是媚外的可耻行径；还有几位“大师”们捧几张古画和新画