政治上册《珍爱生命(时世界因生命而精彩)》教学设计新人教版

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1、第二单元认识新自我第三课珍爱生命第一课时世界因生命而精彩【学习目标】了解世界由多种生命组成，各种生命之间相互依存，感受生命为世界带来生机活力，产生热爱自然、热爱生命的强烈情感；懂得生命是值得珍爱的，是需要互相关爱的；树立保护自然环境和生态系统的责任意识。重点难点自觉树立珍爱生命热爱生命保护环境的崇高理念【学习过程】一、预习热身自主学习由当今世界各国和发生在中国各地洪涝灾害火灾旱灾谈起，学生可自由发言各抒己见然后结合教材完成下列知识点多彩的生命构成了缤纷的世界1.（1）观察上面两幅图，缺少生命的场面给你什么样的感受？（2）观察上面

2、四幅图，四幅图分别代表哪几种生命？充满生命的场面让我们感受到了什么？6（3）对比（1）和（2），我们可以看到：地球上最珍贵的财富是，世界因的存在而变得生动和精彩。2.在地球上我们有多少共同生存的伙伴呢？科学界曾经估计全球的生物物种有150万。随着科学研究的深入，这个数字已经上升到3000万-5000万种。相比而言，人类会是这众多生物物种中的一种。这说明（）A.生物物种的增多是人类决定的B.多彩的生命构成了缤纷的世界C.生命是无穷无尽的D.人类应该关爱其他生命3.下列关于生命的说法中，错误的一项是（）A.世界因生命而精彩B.生命是

3、地球上最珍贵的财富C.生命是顽强的，也是脆弱的D.我们只需关爱和呵护人的生命生命需要相互关爱4.小草是默默无闻的，无论是在平坦的地面上，还是在岩石的夹缝中，或是在荒凉的戈壁滩上，只有给它一点阳光、一滴水，它就可以装扮大地，可它也会由于你的一个不经意的动作而受到伤害，这从一个侧面说明了()A.生命是顽强的，也是脆弱的B.小草的适应能力很强C.小草不需要人们的精心呵呵就可以成长D.小草的成长需要人们的精心呵护5.（1）随着两岸关系的进一步好转，大陆向台湾捐赠的大熊猫团团和圆圆也即将踏上旅程。你知道为什么海内外包括世界人民都喜爱大熊猫

4、吗？（2）除了大熊猫以外，你还知道哪些珍稀野生动植物？（3）如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人去关爱与呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物，这是因为（）A.珍稀野生动植物自我保护能力弱B.它们是与我们同住地球家园的朋友C.只有这样世界才显得缤纷多彩D.生命是顽强的，同时也是脆弱的6.（1）牛羊猪肉可以被人们食用，鸽子可以传递信息，树木可以净化空气……就连人人讨厌的苍蝇蚊子，对科学研究，尤其是医学研究也有非常重要的作用。这说明每种生命都有其存在的和。6（2）从这幅图中，可以看到各种生命、。（3）由上面分析，联系人

5、类自身，我们对生命的态度应该是：（）A.关爱自己的生命B.关爱动植物的生命C.关爱他人的生命D.尊重生命、关爱生命7.沙尘暴非典（1）沙尘暴、非典的发生归根结底是因为（）A.乱砍滥伐B.吃果子狸C.乱丢垃圾D.人类随意践踏生命（2）人类的这种行为是否只是影响到了部分动物和植物？最终的受害者是谁？（3）给我们的警示：如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类，最终受伤害的还是。拓展整合平行训练组内合作组外交流组长负责检查笔记8.当我们看到小草翠绿、树影婆娑，听到虫鸣鸟叫、人群喧嚣，闻到清新空气、百花芳香时，我们感受到世界因变得如此生

6、动和精彩。A.万物欣欣向荣B.充满无穷希望C.生命的存在D.鸟语花香9．有了生命的世界欣欣向荣，没有生命的世界将是一片干涸。生命让我们感受到了一副美丽的画卷，产生无穷的希望。这说明()①多彩的生命构成了缤纷的世界②世界因生命而精彩③生命是地球上珍贵的财富④有无生命世界都精彩A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④10．对人与自然的关系理解正确的是（）6A.人是自然界的一部分B.人与自然界是相互对立的C.人能够主宰自然界D.人类要先服从于自然界11.2006年2月9日，一迷途造访南海的中华白鳍豚，由于受到众多村民的过度关爱，盲目

7、的抢救和围观，导致白鳍豚死亡，反而间接伤害了这条濒危的国家一级保护动物。这说明（）A.人比其他生命更具有智慧B.生命是宝贵的，也是脆弱的C.人是世界的主宰，可以肆意对待其他生命D.世界因其他生命的存在而精彩12.在地球上空的大气中，有一层薄薄的臭氧层，它像一道天然屏障，阻挡了太阳紫外线中的有害辐射。由于受工业污染的影响，臭氧层破坏日益严重，它导致了人类恶性皮肤病和白内障的增加，农作物质量下降和大幅度减产。这则材料说明（）①人类对自然界的影响越来越大，利用自然能力在逐渐增强②人类破坏赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己③自

8、然环境遭到破坏，直接危及人类自身的生存④人类控制自然的能力增强了A.①②③B.②③④C.②④D.②③13.我们要关爱生命，就要从保护环境做起。下列做法错误的是（）A.在草坪上做野餐，丢废弃物B.不随意丢弃废旧电池C.不进入自然保护核心区，不干扰野生动物的生活D.