英语教案-三年级下学期recycle2第一课时

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程英语教案-三年级下学期Recycle2第一课时  RecycleTwo  听懂、会说Let’sact部分的故事。  复习有关表述自己喜爱吃某种食品、询问某物或某人在哪里以及含有简单形容词的句子等会话。  Let’sact部分的故事情节的理解。    1教材配套录音带。  2几种动物的面具giraffe,elephant,monkey,mouse,rabbit,tiger,Zoom。  3几

2、种水果的实物或模型apples,bananas,grapes,pears,peaches,oranges。  4Let’sact部分的故事课件。  5所学过的水果及动物类单词卡片。    1热身/复习(Warm-up/Revision)  (1)教师播放英文歌曲“TheyAreintheZoo”“AnAppleaDay”,师生共同边演唱边拍手打节拍。  (2)学生日常口语练习。  (3)用实物、玩具或图片等复习所学过的水果及动物,并用单词卡认读单词。  2呈现新课(Presentation)  (1

3、)教师播放故事录像,展示Let’sact部分的内容,并让学生了解人物关系和故事的大概含义。  (2)游戏:教师拿出准备好的以下几种动物的面具giraffe,elephant,monkey,mouse,rabbit,tiger,近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程Zoom。告

4、诉学生游戏的名字叫:“做做玩儿”,方法是:谁戴上动物的面具,就要表演此种动物的外表特征,并用简单的形容词表述。用此方法复习形容词,并根据故事的内容引出单词:tall,long,strong,short…。  继续以上游戏,方法有所不同:教师说单词get,carry,eat,have,count,让学生根据刚才所看故事内容猜单词含义并做动作,让学生了解单词的具体意义。  (3)听录音,跟读故事。  (4)教师带读故事中的各个句子,并译中文。  3趣味操练(Practise)  (1)教师播放动画课件,

5、并根据故事向学生提问,检查学生对故事了解情况。  如:Howmanyanimalsarethereintheparty?  Canyousaysomefruitinthestory?  Whocangettheapple?  Whatcantheelephantget?  Howmanypearsarethereinthepicture?  Howmanypeaches?  (2)教师找7名学生,一起戴上giraffe,elephant,monkey,mouse,rabbit,tiger,Zoom的

6、头饰或面具,按故事中的人物进行对话表演。为全体学生的小组练习做准备。  (3)小组练习,角色扮演。  将学生按7人一小组,按角色进行练习。  (4)将头饰和面具发给表演的小组,让表演的小组到讲台前展示。  4课堂评价(Assessment)  听录音做活动手册第41页的练习。  5扩展性活动(Add-activities)  让学生在书中任意找一幅图案,试着自编一段对话,并说给伙伴们听。内容可以与图中原有相似,但不可相同。  此活动让学生自由想象对话内容,充分发挥学生的自主性和主动性。    Rec

7、ycleTwo  I近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程likebananas。I’mtall。Whereismybanana?  Ilikeapples。I’mstrong。  Ilikepears。Mynoseislong。    探究活动  Drawonback  探

8、究内容:水果、动物、玩具单词的练习。  活动目的:进一步调动学生巩固4-6单元的单词的兴趣。  活动方式:游戏  探究过程  (1)学生两人一组活动。一个学生想出一个水果、动物或玩具的图案,慢慢的在同伴的背上画出来,同伴猜是什么,并用英语说出英文名称。  (2)画图的学生宣布正确答案。  (3)另一名学生重复以上活动。让每个学生在伙伴的背上至少画两次图案。  介绍你我他  探究内容:介绍你我他。  活动目的:学会使用从本单元学到的表喜好、表形容等用语进行交际。  活动

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