小学三年级英语教案——三年级下学期Recycle2第二课时~

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1、小学三年级英语教案一一三年级下学期Recycle2第二课时〜【课题】Recycle2【教学重点】复习本单元所学水果类、动物类、玩具类、颜色类的词汇以及一些常见的形容词。【教学难点】主动复习意识的培养和认读能力。【教具准备】1教师和学生都准备各种颜色的蜡笔。2教师和学生准备本单元所学动物、水果等单词的图片。3教师准备一张放大的Listen,colourandsay部分的图片。4教师准备red,black,purple,pink,orange,yellow,green,blue这几种颜色的单词卡。5教师准备教材配套录音带和第一册Unit3的歌曲ldq

2、uo;ColourSongrdquo;的磁带。6教师准备本单元所学动物、水果等单词的单词卡片。【教学过程】1热身、复习(Warm-up/Revision)(1)日常口语练习。(2)教师播放Unit6BLetrsquo;schant的录音,学生边听边读歌谣,复习字母。(3)教师播放第一册Unit31dquo;ColourSongrdquo;的歌曲录音,师生共同拍手演唱。(4)游戏:开火车T:Letrsquo;splayagame,OK?S:Great.六至七人一组,做传球的游戏。从第一个学生开始Hi/Hello/Goodmorning,A.Ilik

3、ebananas・Andyou?第二个学生回答Ilikeapples.并提问Hi/Hello/Goodmorning,B.Ilikeapples.Andyou?以此类推。(A,B代表学生姓名,内容以所学表示个人喜好食品为主)2呈现新课(Presentation)(1)ldquo;猜猜颜色rdquo;的游戏。让一个学生手中藏一种颜色的蜡笔,上前主持游戏,请其他同学猜颜色。学生们众说纷纭,复习所学的颜色单词。猜对的学生给与奖励并由他负责主持下一轮游戏。(2)放投影或将放大的Listen,colourandsay部分的图片挂在黑板上。师生讨论这幅图片的

4、内容。教师询问:Whatcanyoufind/seeinthepicture?Wherearethey?(3)教师播放Listen,colourandsay部分的录音,让学生边听边用手指课本上的文字,做到1dquo;眼到、手到、口到、心到rdquo;。(4)按照书上的要求,给找到的物品涂上颜色。(1)游戏:比一比,找一找,ill一111。按照课本上ldquo;Findanddrawrdquo:部分的内容让学生找找小动物们爱吃的水果,并画出来。比一比,谁找得又快又准。表扬每组的前两名。(2)请同学说说小动物们爱吃的水果。如:Theelephantl

5、ikes.hellip;Therabbitlikes.hellip;3趣味操练(Practice)(1)游戏:BINGO让学生拿出准备好的本单元所学动物、水果等单词的图片,将图片随意选取9个,摆成每行3个图片,共摆3行的形式。如:游戏方法为:教师说出一个单词,学生们就将听到的那个单词的图片翻过去(如果没有就等到下一轮)。当翻过去的图片成一条线时(可以是横线,竖线,斜线),中国学习联盟声说:BINGOo说BINGO的同学可得到贴纸或红花。(2)教师将Findanddraw中的动物竖着排成一列,贴在黑板上。另请几个学生个自拿一种水果的图片贴在喜欢它的

6、小动物旁边。最后,教师用:(Theelephant)1ikes(bananas).的句式练习表述。(3)学生俩人一组,以问答的形式练习教室内的物品或图片的样子。如:A:Whatcolouristhebus?B:Itrsquo;sorange・0r:A:Isthedeskyellow?B:Yes,itis・/No,itisnrsquo;t・(1)让几组学生上讲台前指着图片或物品进行以上练习。4课堂评价(Assessment)做活动手册42页的练习。5扩展性活动(Add-activities)游戏:猜单词教师展示动物、水果、玩具等单词的图片,通过图片

7、的背面让学生猜单词。目的在于进一步复习4mdash;6单元的单词。友情提醒:教育资源库收集与整理,特别感谢原作者!

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