内科老年病人的健康教育体会

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1、内科老年病人的健康教育体会王丽风钱英徐金萍吴静杰(黑龙江省大庆油田总医院核磁室黑龙江大庆163411)【中图分类号】R472【文献标识码】B【文章编号】1672-5085(2010)11-0337-02健康教育是护理人员根据病人的生理、心理、文化的适应能力的不同而进行的一系列的宣传教育活动。近年来，我国己逐渐步入了老龄社会，老年人的健康问题越来越受到重视。针对老年人疾病多，抵抗力差，心理负担重，住院时间长等特点，我们采取从多角度进行健康教育的方法，向病人传授疾病有关知识与注意事项，增强病人的自我保

2、健能力，促进疾病的康复。现将这方面的教育体会介绍如下：1健康教育的具体内容1.1入院指导：由主管护士热情接待病人，并向其介绍病区的规章制度、作息时间，帮助他们熟悉医务人员及周围环境，消除病人的陌生感，尽快适应医院环境，积极配合治疗。1.2疾病指导：老年疾病多为心脑血管病、糖尿病等慢性疾病，向病人宣教所患疾病的病因、诱因、临床表现及一些注意事项。如引起心绞痛诱因有体力劳动、情绪激动、饱食、吸烟等，让病人了解这些疾病常识后，病人就能尽量避免诱因，减少心绞痛的发作。1.3生活指导：为患者创造良好的治疗环

3、境，协助解决社会家庭问题，使患者有一个关心、体贴的家庭与社会环境，保持患叩淖罴研木矾1］。保证病人有充足的休息和睡眠，对生活不能自理的老年人，我们要协助家属做好病人的安全防护工作，防止发生意外。1.4心里指导：老年人心理失落感和孤独感明显，再加上患病后身体不适等，病人往往情绪低落或暴躁，遇事多疑，更需要别人的理解、尊重和照顾。针对不同的心理特点采取不同的护理措施。如长期患病、多次住院、而久病成医、自以为是的病人，我们首先要尊重他的意见和要求，进行规劝和解释，态度要和蔼可亲，并向他们宣教冇关疾病的常

4、识和用药知识及一些医疗护理措施的必要性。消除患者因认识有限而引起焦虑、恐惧的心理。1.5饮食指导：合理适当的饮食有助于疾病的恢复。老年人多年养成自己特有的饮食习惯，需要反复向病人宣教饮食方面的注意事项，如高血压应以低钠低脂肪、清淡的饮食为原则，多吃水果蔬菜，控制体重，并戒烟洒等。1.6用药指导：耐心细致向病人交待清楚各种治疗措施，说明用药B的，介绍药物的不良反应。如指导糖尿病病人使用胰岛素的一些常识，以免引起低血糖反应。又如高血压病人在医生指导下进行降压，做好血压监测，不能自行服药或停药。对服药不

5、规律或不重视的患者，要让苏明白建立良好的服药惯对控制血压的重要性。1.7检查指导；老年人由于动作迟缓，记忆力减退，对一些常规检查项0如心电图、B超、CT、核磁及专科检查项0，要反复讲清检查0的、方法及注意事项，让病人心理有数，能更好地配合检査与治疗。1.8患者家属的指导：护理是帮助人们获得最大限度健康的一种活动、提供必要的知识、技能，有助于患者恢复健康，预防疾病［2】。因此对患者家属交待冇关疾病的防治常识，给患者提供正确的协助，成为患者康复过程中的监督者和积极合作者［3】。1.9出院指导：出院后，

6、老年人最担心的是疾病复发，因此，要详细向患者及家属说明复査的吋间、内容、S的、联系的方法等，指导病人的自我保健，尤其是饮食及用药方面的注意事项。如高血压病人出院六个月后也应监测血压，由于服药量大［4】、时间长应对患者的遵医行为和生活质量情况进行随访。2体会2.1通过对患者实施健康教育，使病人掌握一些与自己疾病相关的预防、治疗和自我保建卫生知识，促进病人养成良好的生活方式及卫生习惯，从而树立战胜疾病的信心。使病人在生理、心理等方面达到最佳健康状态，比单一的临床治疗护理更有意义。2.2护士在实施健康教

7、育过程中，让病人及家属积极参与了解治疗、护理目的，学习自我保健常识，提高患者及其亲友对疾病的认识，通过交流增强患者对医务人员的信任和了解，密切了护患关系，有利于治疗护理工作的进行。2.3教育的方法和形式应因人而异，护理活动中护士应始终树立健康教育的意识，并定期给予冋访。对患者治疗教育的0的在于帮助患者获得和保持真正满意治疗的能力［5］。2.4健康教育为护士提供了广阔的知识领域，同吋对护士提出更新更高的要求，护士角色不仅是单纯的照料者、操作者，而且还是教育者、研究者。护士在实施健康教育吋要有科学性、

8、针对性、艺术性，才能达到预期效果。参考文献［1】肖慧芳，杨光，陈树丹.高血压病的心理护理和健康教育［儿临床核试验医学杂志，2006，12(12)：2069-2070.［2】白继荣.护理学基础［M］.第2版北京：中国协和医科大学出版社，2003,5教育的重要课题.［3】梁冰，宋玉敏.对高血压患者实施健康教育的效果观察［」］.现代护理.2007，13(23)：2182.［4】周桃梅萸明珍.心理干预对老年冠心病患者焦虑抑郁的影响⑴.护理学杂志,2005，20(11)45-46.［5］中国