心内科老年患者的健康教育体会

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1、心内科老年患者的健康教育体会舒赛（江苏省常州市第七人民医院江苏常州213011）【中图分类号】R473.5【文献标识码】B【文章编号】2095-1752（2013）15-0315-02近十年来，我国人口老龄化问题越来越突出，使得老年患者逐渐增多,若能及时做好老年患者的健康教育，那么对其疾病的预防与康复有着十分积极的意义［1］。从当前来看，冠心病属于心内科老年患者常见疾病，其发生率呈现逐年增加的趋势。冠心病也叫做缺血性心脏病，属于冠状动脉粥样硬化性心脏病的简称。除了个体遗传及不良嗜好等因素外，冠心病发生率的增加还

2、与近些年人们膳食结构的改变有着一定的关系［2］，已经成为了对人类造成严重威胁的一类疾病。为了做好心内科老年冠心病患者的健康教育，加强冠心病的防治，进一步减轻该病对老年患者的危险，我院心内科展开了相关研究,现将相关结果报告如下。1方法根据患者人数和实际情况，采取小组式集体教育和一对一单人指导两种模式。注重宣传媒体的多样性和易读性：将相关的健康教育问题编制成宣传卡片发放到患者手中，卡片上的资料内容必须具体、明确；设置宣传教育栏，通过专人负责的形式，定期对宣传栏的内容进行更新，特别是让康复的患者言传身教、现身说法，以

3、此激发患者参与治疗的积极性。具体而言，健康教育应括以下几个方面的内容：第一，基础知识教育。进行基础知识教育应把握以下几点：1）让患者细致了解冠心病的发病机理及相关危险因素；2）对患者宣讲该病常见的症状，并告知患者应尽量避免出现情绪激动与精神紧张；3）老年患者发病易于夜间，且发作较快，故而必须叮瞩老年患者随时备好药物,将其放置在触手可及的地方。第二，心理健康教育。护理工作人员不仅要积极同患者进行沟通，更要注重“因人而异”，要针对不同性格、职业及文化的患者采取不同程度的健康教育方式，最大化减轻患者的心理负担，以使患

4、者树立一种积极应对治疗的信念，同时增强自身的调节能力。第三，合理的饮食教育。护理工作人员应鼓励患者养成一种良好的科学化膳食习惯，尤其要做好定吋、定量进餐，少食多餐，食物应以清淡为主，比如说要选择一些低动物脂肪与低胆固醇的食物，适当加强进食植物蛋白类的食物（比如说鱼、瘦肉等）。此外，对于肥肉应少接触或者不接触，也不要多食蛋黄、动物的内脏及肉皮等；要控制好每日的盐摄入量，尽量少食富含盐分的咸菜等；避免暴饮暴食，禁烟禁酒，切勿食用咖啡或者浓茶等。第四，合理运动教育。护理工作人员应建议患者多多参加适量的运动，比如说唱歌

5、与养花等，同吋积极参与适量的冇氧代谢运动，比如说快走、慢跑及打太极拳等。当然，还要注意的是，在运动之前切勿穿着太厚，运动之后也不宜立刻洗澡。第五，合理应用药物的教育。遵照医嘱合理应用药物是冠心病治疗效果得以提高的一个重要保障，因此必须加强患者的合理应用药物教育。就当前来看，临床上治疗冠心病的药物较多，常用的药物包括硝酸酯类、钙通道阻滞剂及β受体阻滞剂等。患者在使用降血脂药、抗血小板聚集药等方面，应严格遵照医嘱进行。众所周知，药物皆有副作用，为此护理工作人员就应先告知患者药物的副作用及应对措施，同吋叮嘱

6、患者按照医嘱服药，切勿自行加减药物的剂量。2结果在科学系统的健康教育指导下，对比往年，研究期间的老年冠心病患者对于护理工作人员的配合程度明显提高，对于通过治疗自我康复的信心相应增强，疾病死亡率比往年明显降低。3分析与结论冠心病作为老年心内科最常见的疾病之一，近年来其发病率逐年增加，因此给老年人生活带来了严重的影响。对于大部分老年患者而言，对疾病的认识上往往存在程度不一的以下几个方面问题:第一，虽然历经了几十年的生活磨练，有些老年人依然没有养成合理的饮食结构与4惯，比如对高脂类食物的摄取不加控制，喜欢吃脂肪量高的

7、食物等。第二，一些患者对该疾病的重视程度不同产生两种截然相反的心理倾向：一种是不放在心上，以为无所谓；另一种是心理负担过重，信心不足与心理急躁等。第三，对疾病的监测不及时，很多患者不能按吋复诊，并且长吋间没冇检查血脂、血糖及心电图等。第四，由于对运动锻炼缺乏正确的认识，一些患者认为患病之后就无法参与任何运动，从而降低了心脏的承受能力；而有些患者则喜好运动，因此就大量进行剧烈的运动，殊不知奋些强度大、时间长、复杂而难度大的运动很大程度上会造成心绞痛的随时复发。基于上述问题，护理工作人员必须重视和强化心内科老年患者

8、的健康教育，这是科学治疗后的一项重要护理工作，是提高患者康复效果不可或缺的环节。为了更好地做好这一工作，护理工作人员不仅需要掌握系统全面的心内科专业知识，还必须拥有广泛的知识库存，比如社会医学、预防医学、教育学、心理学、哲学等方面的知识，才能提高护患之间的交流质量，促进健康教育工作的奋效开展。参考文献［1】车秀英，赵彩云.内科老年患者健康教育的实施［」］.中国冶金工业医学杂志,2011