刍议中职院校班主任工作方法

刍议中职院校班主任工作方法

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1、当议中职院校班主任工作方法张朋山东省滨州市邹平县魯中中等专业学校256200随着我国职业教育事业的蓬勃发展,职业教育也越来越受到各级政府部门的重视,从而职业教育在社会上有了相当重要的地位。但职业学校的教育管理与普通学校的教育管理相比却要难得多,特别是作为做基层工作的班主任,工作要付出更多的心血和汗水。班主任是联系学校和学生的桥梁纽带,是学校规章制度的具体实施和监督者。学校教育管理的好坏与班主任的工作有着直接的关系。我在职业学校做过多年的班主任工作,总结自己的工作经验,现在想谈一点自己粗浅的看法。一、身怀正气,做好榜样是做好班主任工作的前提即使职业教育的发展

2、越来越快,但绝大多数学生和家长还是倾向于齊通教育,他们认为只有通过上普通高中升入大学才是唯一的山路。因此职业学校的学生基木上是在初中学习成绩差,甚至是一些有不良行为习惯的学生,这就给学校的管理带来了更多的困扰,特别是班主任工作更是棘手。天天面对这样一群学生,我认为班主任老师首先自己必须要有一身正气。及时地指出学生存在的不良习惯,不能姑息求全,但要注意方法。同时还要时时处处做出榜样,要站在正义的一面,对于学牛.的严重违法违纪现象,要敢于义正严词。要求学生遵守的各种规章制度,班主任自己要首先遵守,做出表率。还要鼓励学生敢于和坏人坏事作斗争。二、真心地热爱学生,

3、关心学生是做好班级工作的必要条件职业学校的学生,由于学习基础差,有多数学生从小学到初中可能就没有受到过老师的关心和重视,学生自身非常缺乏自信心,乂不愿主动跟班主任交流,这样师生间就容易形成隔阂。学生由于在学校得不到老师的重视,在家里却得到家长的娇惯,因此有些学生的逆反心理很强,有的甚至公然和老师作对。他们认为天下的老师都一样,只会批评学生。要想改变学生这种片面的认识,这就需要班主任老师要有诚心有耐心地去热爱学生,关心学生,做学生的良师益友,才能取得学生的信任。因此我认为班主任应该有一个良好的心理素质,有一颗善良的金子般的心,有能容纳百川的胸怀,对这样的事情

4、才能坦然处之,对学生才能施以持之以恒的爱,才能达到预期的管理效果。关心学生我认为应该从以下几点着手:1.关心学生的日常生活班主任老师首先要关心学生的生活,特别是那些住校生,他们远离父母,有的学生自理能力又差,更需要老师的帮助。老师应该在教学之余教给学生独立生活的能力,让学生学会怎样与他人和睦相处,学会团结协作,学会必要的生活技能。特别是学生生病和遇到闲难的时候,老师更要担当起做父母的责任,做好学生的思想工作,帮助学生战胜病魔,战胜困难。2.关心学生的思想状况班主任要时刻关心学生的思想变化,现在的中学生由于受到社会和媒体的影响,思想比较复杂,对社会上的不良风

5、气不能正确地分析,容易受到负面影响,甚至效仿一些成年人的不良行为。这就需要班主任要及吋了解和掌握学生思想动向,便于帮他们分析生活中遇到的问题,要用一分为二的观点看社会,看问题,让他们看到社会的主流与事情好的一面,告诉他们社会的阴暗面和不良现象是不可避免的,要正确对待,并iL还要勇敢地与不良行为作斗争。3.关心学生的家庭情况职业学校的学生,之所以综合素质较普通中学差,在很大程度上还与家庭教育有关系。我所担任的班级里有很多孩子,不是父母离异,就是父母长期不和;还冇的就是单亲家庭;或是孩子从小就失去父母,只好跟随祖父母生活;在这样的环境下成长起来的孩子,他们缺乏

6、必要的父爱或母爱,他们的心灵受到了伤害,他们的人格不够健全,造成孩子心灵的扭曲,有些可能会嫉妒其他孩子的健康成长,其至形成报复心理。这就需要老师及早发现这样的学生,要多与这样的学生交流,像父母一样关心他们,爱护他们,使他们受伤的心灵得到安慰,从而朝着健康向上的方向发展。三、讲究管理艺术是做好班级工作最好的方法由于职业学校班主任面对的是这样一群特殊的学生,所以必须注意管理的方法,否则可能造成学生和老师的对立,使班级工作无法开展。要管理好一个班级,我认为应做好以下几点:1.充分发挥自己的榜样作用老师被学生看得见的行为都是教育行为,所以老师应注意自己的一言一行,

7、处处给学生作好榜样,身教胜过言教。2.充分发挥班委、团委的作用,班干部分工要明确,责任要到人3.充分发挥好表扬的作用我采取的方式是:只要发现他们的闪光点就及时在全班进行表扬。发挥表扬的力量,班主任应把握好这样几个原则:在公共场合表扬,在个别场合批评。当遇到学生有错的吋候,不要在公共场合批评,而是给学生单独指出,要照顾学生的自尊心。教师要用放大镜看学生的优点。看到学生的哪怕一点点进步,就大张旗鼓地表扬,容易激发学生的自信心,形成前进的动力。总之,职业学校的学生是一群特殊的群体,要做好班主任的工作,需要我们的班主任付出许多心思和心血,要想管理好•-个班级,要做

8、出更多的牺牲。一份耕耘,一份收获,当你看到自己管理的班级有了成效的

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