保定市高校图书资源共建共享研究

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1、保定市高校图书资源共建共享研究王素一 黄丽芬(河北大学,河北保定071002)【摘 要】高校图书馆协同发展是社会经济发展的必然要求。本文从保定市高校图书资源共建共享的基础条件和必然趋势入手,分析了保定高校图书资源共建共享的内容,并对其共建共享工作的顺利开展提出了指导性建议。基金项目:2014年保定市社科基金项目“京津冀一体化背景下保定市高校图书资源协同发展对策研究”(20140254)。简介:王素一(1969—),女,甘肃武山人,河北大学图书馆,助理馆员。黄丽芬(1987—),女,河北大学教育学院教育学专

2、业研究生。信息化时代,图书馆藏已经不再是衡量现代地方高校图书馆规模与质量的唯一指标,被取而代之的是图书馆服务用户的广泛性及馆际间的互访能力。地方高校图书资源共建共享是以满足读者群全方位需求,解决图书经费短缺问题,提高当地高校图书馆整体核心竞争力,进而带动当地经济发展为目标的。保定市各高校间图书资源的共建共享可以缓解本市高校教师、学生对图书资源无限需求与各校馆藏有限图书容量间的矛盾,使各馆在有限的经费条件下,保持稳定发展,提升图书馆的服务能力,带动保定地区经济社会的腾飞,从而加快京津冀一体化的进程。1 保定

3、市高校图书资源共建共享的基础与必然1.1 保定市高校图书资源共建共享的基础条件1.1.1 已有经验的借鉴中国高等教育文献保障体系(CALIS)、北京高校网络图书馆及天津高等教育文献信息中心(TALIS)等是我国地区性高校图书馆联盟的典型代表,这些联盟的成功经验为保定市高校图书资源的共建共享工作提供了较好的模式与方法借鉴。在全国各地图书馆建设工作积极开展的同时,我省高校图工委秘书处于1999年9月起草了《河北省高等学校文献保障系统建设方案(征求意见稿)》,经过省内各方院校的讨论,该方案最终得以通过并在省内重

4、点院校试行。此方案之后,河北省教育厅在2002年决定启动河北省高等学校数字图书馆建设工作,并交由燕山大学实施操作。数字图书馆的建设使得省内各高校图书资源得到了合理有效的配置,初步实现了全省高校文献信息资源的共建共享,并加强了各高校间的通力合作。省内已有案例的成功无疑为保定市高校图书馆的协同发展提供了有力指导。河北大学是河北省也是保定市的重点大学,早在2002年,河北大学就在图书资源共享方面作出了诸多有力的探索。如河北大学依托现代化的信息服务网络,开展了和中国高等教育文献保障系统(CALIS)、中国高校人文

5、社会科学文献中心(CASHL)、国家科技图书文献中心(NTSL)、国家图书馆的馆际互借和文献传递工作。在本地区内广泛开展区域合作,与华北电力大学保定校区图书馆、河北农业大学图书馆实现中外文期刊联合目录、协调贵重文献的订购和联合借阅。以自动化系统为依托,实现了与CALIS的联机编目和中国科学院国家科学图书馆的联合目录工作,为图书馆的文献资源编目工作多渠道、高标准化提供了保障。[1]由此可见,保定市高校间已经存在小范围内的馆际合作,这为我们进一步加大市内各高校间图书馆的协同发展提供了有意义的参考。1.1.2 

6、区域优势与各馆特色馆藏保定市内各高校馆同处于保定市这一相同的地缘,各馆处在相同的政策环境和人文精神等社会文化氛围中,而且同受保定市政府的管辖领导,拥有相同区域的读者群,同样担负着加快保定市经济社会快速发展的使命,在这得天独厚的地理优势与共同使命的驱使下,省内各高校图书馆间具有资源共建共享的良好愿景与合作动机。此外,市内各高校的自建数据库与已经购置的电子资源初具规模,一些网络环境比较成熟的高校图书馆甚至将机构内部的局域网升级为广域网,为网络用户提供图书信息资源,这些软硬件设施的建设为保定市各高校间图书资源的

7、共享提供了基本保障。市内各高校发展历程、办学类型及学科建设强弱的不同使得各院校间在图书馆藏与数据库建设上存在差别,如河北大学和保定学院重视古籍的整理与研究工作,古籍善本的收藏就成了这两个高校图书馆的特色;河北农业大学图书馆的农学、园艺、植保、畜牧、兽医等学科文献;华北电力大学保定校区图书馆的动力学、电学相关文献,及该校图书馆和超星电子图书公司合作制作的电子图书数据库,等等。保定市各高校图书馆间可以通过整合各馆图书资源实现不同馆间的图书资源互补、共享,充分发挥各馆特色馆藏,消除信息孤岛,提升成员馆的整体服务

8、能力,最大限度满足读者的个性化需求。1.2 保定市高校图书资源共建共享的必然性促使保定市各高校图书馆协同发展的动因包括以下五个方面:第一,读者无限知识需求与馆藏有限知识容量间的矛盾;第二,图书购置经费的缓慢增长与图书资源价格快幅上涨的矛盾;第三,有限经费条件下图书资源的重复购置;第四,保定市区域经济长期发展的需要;第五,京津冀一体化发展的内在要求。2 保定市高校图书资源共建共享的主要内容2.1 各成员馆图书资源互通图书资源互通

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