河北省高校图书馆信息资源共建共享服务研究

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1、硕士学位论文MASTER’SDISSERTATION论文题目河北省高校图书馆信息资源共建共享服务研究作者姓名高鑫学科专业行政管理指导教师陈晶璞教授2016年5月中图分类号:C913.4学校代码:10216UDC:35密级:公开管理学硕士学位论文河北省高校图书馆信息资源共建共享服务研究硕士研究生:高鑫导师:陈晶璞教授申请学位:管理学硕士学科专业:行政管理所在单位:经济管理学院答辩日期:2016年5月授予学位单位:燕山大学ADissertationinAdministrationManagementTHESTUDY

2、OFINFORMATIONRESOURCESCO-CONSTRIUCTIONANDSHARINGSERVICEOFHEBEIUNIVERSITYLIBRARIESbyGaoXinSupervisor:ProfessorChenJingpuYanshanUniversityMay,2016燕山大学硕士学位论文原创性声明本人郑重声明:此处所提交的硕士学位论文《河北省高校图书馆信息资源共建共享服务的研究》,是本人在导师指导下,在燕山大学攻读硕士学位期间独立进行研究工作所取得的成果。论文中除已注明部分外不包含他人已发表

3、或撰写过的研究成果。对本文的研究工作做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式注明。本声明的法律结果将完全由本人承担。作者签字:日期:年月日燕山大学硕士学位论文使用授权书《河北省高校图书馆信息资源共建共享服务的研究》系本人在燕山大学攻读硕士学位期间在导师指导下完成的硕士学位论文。本论文的研究成果归燕山大学所有,本论文的研究内容不得以其它单位的名义发表。本人完全了解燕山大学关于保存、使用学位论文的规定,同意学校保留并向有关部门送交论文的复印件和电子版本,允许论文被查阅和借阅。本人授权燕山大学,可以采用影印、缩

4、印或其它复制手段保存论文,可以公布论文的全部或部分内容。保密□,在年解密后适用本授权书。本学位论文属于不保密□。(请在以上相应方框内打“√”)作者签名:日期:年月日导师签名:日期:年月日摘要摘要随着时代的发展,科技的进步,信息资源得到了飞速发展。信息资源数字化与信息传递网络化为信息资源的共建共享创造了便利的条件。与此同时,也对信息资源的共建共享提出了更高的要求。图书馆是社会信息资源的集中聚集地,高校图书馆作为一个整体,拥有国内最丰富的信息资源和最广大的用户人群,因此,推进高校图书馆信息资源共建共享对于实现全国范

5、围内的信息资源共建共享是至关重要的。本文就河北省高校图书馆信息资源共建共享服务进行研究,全文共分为五个章。第一章为绪论部分,介绍了选题背景和研究意义、国内外研究动态等内容。第二章介绍了高校图书馆信息资源共建共享服务的基本概念和相关理论及其服务的范围。第三章主要是对国内外高校图书馆信息资源共建共享服务的典型案例的介绍,拟从定性的角度对这一项目的具体内容提出建议。通过对典型案例的介绍,总结归纳国内外高校图书馆信息资源共建共享服务的先进经验。第四章是本文的重点,拟从定量的角度对高校图书馆信息资源共建共享服务提出建议。

6、首先介绍了河北省高校图书馆建设的情况和信息资源共建共享的近况,通过问卷调查、访谈等形式了解影响河北省高校图书馆信息资源共建共享服务的进程及读者需求。最后,通过因子分析的方法,从宏观角度进一步明确共建共享服务的建设内容。第五章是本文的结论部分,基于第三章国内外先进的服务理念的定性分析及第四章的调查统计研究的定量分析,本章从资金保障、制度建设、利益均衡、知识产权保护四个方面对河北省高校图书馆信息资源共建共享服务提出对策建议。关键字:河北省;高校图书馆;信息资源;共建共享-I-燕山大学管理学硕士学位论文Abstrac

7、tWiththedevelopmentandadvancementoftimeandtechnology,informationresoursesmadearapidprogress.Informationresourcedigitalizationandinformationtransmissionnetworkingnotonlycreataconvenientconditionfortheco-constructionandsharingofinformationresourses,butalsosets

8、higherdemandsatthesametime.Thelibraryisthegatheringplaceofsocialinformationresources.UniversityLibraryasawhole,withthemostabundantinformationresourcesandtheoverwhelmingmajorityofusergroups.There

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