安徽省合肥市2018届高三第二次教学质量检测数学理试题(PDF版).pdf

安徽省合肥市2018届高三第二次教学质量检测数学理试题(PDF版).pdf

ID:23636255

大小:141.60 KB

页数:3页

时间:2018-11-09

安徽省合肥市2018届高三第二次教学质量检测数学理试题(PDF版).pdf_第1页
安徽省合肥市2018届高三第二次教学质量检测数学理试题(PDF版).pdf_第2页
安徽省合肥市2018届高三第二次教学质量检测数学理试题(PDF版).pdf_第3页
资源描述:

《安徽省合肥市2018届高三第二次教学质量检测数学理试题(PDF版).pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、合肥市2018年高三第二次教学质量检测数学试题(理科)(考试时间:120分钟满分:150分)第Ⅰ卷一、选择题:本大题共12小题,每小题5分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.(1)已知复数z满足z×(1-=2ii)(i是虚数单位),则复数z在复平面内对应的点在A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限(2)已知集合A={xx-23<<},集合B=<{xx

2、1},则ABU=A.(-2,1)B.(-2,3)C.(-¥,1)D.(-¥,3)2(3)命题pa:0"³,关于x的方程x+ax+=10有实数解,则Øp为2A.$

3、ax+=10有实数解2B.$

4、A.174斤B.184斤C.191斤D.201斤(6)执行如图所示的程序框图,若输出的结果为1,则输入的x的值为A.3或-2B.2或-2C.3或-1D.-2或-1或3(7)小李从网上购买了一件商品,快递员计划在下午5︰00-6︰00之间送货上门,已知小李下班到家的时间为下午5︰30-6︰00.快递员到小李家时,如果小李未到家,则快递员会电话联系小李.若小李能在10分钟之内到家,则快递员等小李回来;否则,就将商品存放在快递柜中.则小李需要去快递柜收取商品的概率为1857A.B.C.D.991212(8)在正方体ABCD-ABCD中,E,FG,分别为棱CD,,CC

5、AB的中点,用过点E,FG,的平面1111111截正方体,则位于截面以下部分的几何体的侧(左)视图为x12-(9)已知函数fx()=,实数ab,满足不等式f(2a+b)+fb(4->30),则下列不等关系恒成立的是x12+A.ba-<2B.ab+>22C.ba->2D.ab+<22xy22uuuruuur(10)已知双曲线C:-=1的左,右焦点分别为FF,,AB,是双曲线C上的两点,且AF=3FB,221211ab3cosÐ=AFB,则该双曲线的离心率为251105A.10B.C.D.522æppöæö(11)已知函数f(xx)=+2sin(wj)(w>0,0

6、<

7、本卷包括必考题和选考题两部分.第(13)题—第(21)题为必考题,每个试题考生都必须作答.第(22)题、第(23)题为选考题,考生根据要求作答.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分.把答案填在答题卡的相应位置.rrprrrr(13)已知两个单位向量a,b的夹角为,则(2a+b)×(ab-=).3232(14)在(2xx+-12)()的展开式中,x的系数等于.(15)已知半径为3cm的球内有一个内接四棱锥S-ABCD,四棱锥S-ABCD的侧棱长都相等,底面是正方形.当四棱锥S-ABCD的体积最大时,它的底面边长等于cm.(16)为保护生态环境,建设美丽乡村,镇

8、政府决定为A,B,C三个自然村建造一座垃圾处理站,集中处理A,B,C三个自然村的垃圾.受当地条件的限制,垃圾处理站M只能建在与A村相距5km,且与C村相距31km的地方.已知B村在A村的正东方向,相距3km;C村在B村的正北方向,相距33km,则垃圾处理站M与B村相距km.三、解答题:解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.(17)(本小题满分12分)已知等比数列{a}的前n项和S满足43S=+SS,且a=9.nn5463(Ⅰ)求数列{a}的通项公式a;nn(Ⅱ)设b=(21na-×),求数列{b}的前n项的和T.nnnn(18)(本小题满分12分)为了解A市

9、高三数学复习备考情况,该市教研机构组织

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。