护理干预对老年性聋患者的影响

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1、护理干预对老年性聋患者的影响林赞(上海市普陀区利群医院200333)【摘要】目的探讨护理干预对老年性聋患者的听力和生活质量的影响效果。方法将符合纳入标准的200例老年性聋患者，随机分为实验组和对照组。对照组给予常规护理指导，实验组在此基础上给予发放健康教育指导，电话随访，讲座等护理干预指导。干预前后分别用釆用H常活动生活能力(ADL)量表、对实验组和对照组的老年性聋患者进行测评。结果干预后，实验组ADL得分高于对照组及干预前(P<0.05)。结论护理干预能促进老年性聋患者的交流能力，增强生

2、活信心，提高生活质量。【关键词】老年性聋护理干预生活质量【中图分类号】R471【文献标识码】B【文章编号】2095-1752(2014)02-0285-02老年性聋是因为听觉器官的衰老、退变而出现的双耳几乎呈对称的、缓慢进行的听力减退，属于牛.理范畴［1］。听力减退程度分级［2］:以500Hz、1000Hz、2000Hz的平均听阈为准，轻度26〜40dB、中度41〜60dB、重度61〜80dB、极重度≥81dBo第二次全国残疾人抽样调查数据显示：我国老年听力残疾现残率达11.04%［3］,

3、致残原因中，老年性耳聋占66.87%,是老年听力残疾中最主要的致残因素。老年性聋导致老年人的交流障碍，使老年人游离于主流社会之外，造成老年人孤独、自闭，这不仅增加了家庭负担,同时影响到社会和谐［4］。因此，护士有责任要对患者加强相关的卫生知识宣传和心理护理，正确进行个体防护，提倡健康的生活方式，改善生活质量，以延缓袞老和耳聋的发生及发展。我院针对老年性聋患者的特点，对其开展有计划的护理干预，有效的提高了患者的生活质量1对象与方法1.1研究对象选择2010年至2012年期间在我院门诊经检查确诊为耳

4、聋的患者（经专科检查，排除外耳道、中耳等疾病,年龄在60岁一85岁之间的200例，男女不限。用GSI-61双通道听力计进行纯音听力测试。根据听力测试结果，随机抽取100例实验组，100例对照组。1.2实验方法：1.2.1评估全部老年性聋患者均接受言语听力测试，检测言语识别率，并记录耳聋的病史和病程用谈话法记录轻度老年性聋患者对自己听觉状况的认知度，以及即将采取的听力康复措施等。用谈话法了解己选配助听器的老年性聋患者对助听器的认知度和应用状况，用来观察老年性聋患者的助听效果。采用曰常活动生活能力（

5、ADL）量表［5］对实验组和对照组的老年性聋患者进行测评，并将测试结果建立测试档案。1.2.2护理干预的内容指导实验组患者按照医嘱按吋合理服药对实验组患者发放健康宣教资料，年老及沟通奋障碍的病人与病人家属联系，争取家属及社会的支持配合，共同做好健康教育，创造良好舒适的生活环境发放资料后每月一次对实验组患者进行电话或上门冋访，判析患者对健康生活方式的了解掌握程度教会实验组患者及家属耳部按摩保健手法定期组织实验组患者活动，听力保健小讲座，让患者互相沟通，建立信心，反馈护理宣教效果。定期复查对照组和实

6、验组患者听力（6-12个月一次）。1.2.3计划的实施建立执行计划的程序，吋间进程和组织协调，质量控制，反馈信息系统［6】。按以上的程序实施康复计划，并在实施的过程中不断完善康复计划。其中组织协调和质量控制是资料科学性和可靠性的保证。1.2.4效果评价主要对计划实施，各种康复内容是否达到预期的结果，达到的程度，资源消费状况及时间安排是否适合。即是否容易接受，方法是否简单，是否适合老人的特点，效率与效果如何，是否经济。建立多样化、系统化、科学化的方法评价。对照实验组和对照组的老年性聋患者的听力复测

7、结果、及各种生活量表对患者进行评估。1.2.5统计数据经SPSSV15.0软件统计处理，结果表达为各项数据均数&p

8、USmn;标准差（SD）。各组间行成组设计的两样本均数比较t检验，多样本间行方差分析（Scheffè法、LSD法和Dunnett法），分类数据间行χ2检验，P<0.05条件下有统计学意义。2结果2.1基本资料本研究结果结束时共纳入病人194例。研究过程中，由于老年人搬迁或死亡等原因，实验组失访2例，对照组失访4例。194例中，男89例，女105例，年龄6

9、0-85岁（平均69岁）。2.2通过两组病人干预前后日常生活活动能力（ADL）量表评分比较，实验组患者干预前评分28.93,干预后26.94;对照组干预前评分28.85,干预后评分30.23。结果发现，对老年性聋患者进行恰当的护理干预，可以提高生活活动能力，改善患者交流能力，改善生活质量。3讨论老年性聋目前无特效的治疗办法，B前的治疗主要包括治疗原发病、抗衰老治疗及正确使用助听器等［7】。由于医疗治疗相对单调缺乏，更突出了护理干预的重要性，加强卫生宣教促进老年人的健康，提高老年人的生活质量，需要