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1、第15章複迴歸分析與相關分析A.一般練習題15.1下表為利用22個樣本對迴歸模型之EXCEL估計結果,試回答下列問題:迴歸統計R的倍數0.694921R平方0.482916調整的R平方0.431207標準誤6.505848觀察值個數23ANOVA 自由度SSMSF顯著值迴歸2790.5838395.29199.33920.0014殘差20846.521342.3261總和221637.1051 係數標準誤t統計P-值下限95%上限95%截距82.9401329.831052.780330.0115520.71368145.166
2、58X-1.996741.15013-1.736100.09793-4.395860.40239Z0.000350.000093.853820.000990.000160.00054試問、和的樣本估計值為何?迴歸方程式的估計式為何?試求SSE、MSE和。分別檢定是否為0()?是否大於2()?是否大於0()?建立的95%信賴區間。解、和。迴歸方程式的估計式為、和。或,故不為0。同理,或,故為0。或,故不為0。的95%信賴區間為:15.2某人建立一個迴歸模型進行實証研究,該迴歸模型如下:已知樣本數為30,且,,試回答一列問題:是否可以從和
3、判斷該迴歸模型的解釋能力?請說明理由。此一迴歸模型是否能用來預測?並檢定和。()解可以。很接近1,表示該迴歸模型的解釋能力很強。但因為不知道的單位為何,故無法從判斷迴歸模型的解釋能力。可以。因為本題的檢定量為,查表得臨界值。因為檢定量97.92大於臨界值2.76,因此在顯著水準下,拒絕。此即表示,該迴歸模型可接受。15.3在複迴歸模型中,當我們使用檢定統計量去檢定和時,得到檢定結果為拒絕,即不全為0,試問:此一檢定結果是否表示該迴歸模型具有最佳的解釋能力?此一檢定結果是否表示所有的自變數(X)對於依變數(Y)均具有重要的解釋能力?根據
4、此一檢定結果,請說明你認為最適當的結論。解否。不一定為最佳。否。由檢定結果僅可得知該迴歸模型包括了部份重要的解釋變數,但同時也可能有部分重要的解釋變數並未在該模型之中。由檢定結果可知,至少有一個解釋變數對於該模型具解釋能力。15.4為探討台灣的道德教育,黃碩斌(2004)在”台灣道德教育問題分析-以體罰作為分析指標“中,以學校體罰經驗()作為指標(依變數),並利用家庭體罰經驗()、補習與課輔經驗()和國小成績好壞()作為控制變數,得到部分估計結果如下:,,在下,回答下列問題:請說明的係數之涵義為何?並檢定和。請說明的係數之涵義為何?並
5、檢定和。請說明的係數之涵義為何?並檢定和。請檢定和,並明其涵義。解的係數表示:當補習與課輔經驗和國小成績好壞固定時,家庭體罰經驗增加一單位,學校體罰經驗增加的單位數,兩者呈正向關係。此外,因為檢定量為,因此在顯著水準下,拒絕。的係數表示:當家庭體罰經驗和國小成績好壞固定時,補習與課輔經驗增加一單位,學校體罰經驗增加的單位數,兩者呈正向關係。此外,因為檢定量為,因此在顯著水準下,拒絕。的係數表示:當家庭體罰經驗和補習與課輔經驗固定時,國小成績好壞增加一單位,學校體罰經驗減少的單位數,兩者呈負向關係。此外,因為檢定量為,因此在顯著水準下,
6、拒絕。因為本題的檢定量為,查表得臨界值。因為檢定量140.301大於臨界值2.60,因此在顯著水準下,拒絕。此即表示,該迴歸模型可接受。15.5由15組()數據計算迴歸模型之變異數分析表,得結果如下:變異來源平方和自由度平均平方和F迴歸10.429隨機總和27.026完成上列之變異數分析表。檢定與是否同時為0()?求與。求的99%信賴區間。解變異來源平方和自由度平均平方和F迴歸20.858210.42920.29隨機6.168120.514總和27.02614,。因,故知與不同為0。,的99%信賴區間15.6一公司欲知各經銷站每月所賣
7、出的電視機數()與業務員人數()、廣告費(十萬元)()之間的關係,觀察得下列之資料:1232552433467677576530384438505233504540試用最小平方法求對與的迴歸方程式。分別檢定是否為0()?是否大於2()?是否大於0()?求與。檢定,不為真()。解,,,,,,,,。迴歸方程式之估計式:檢定:,,不為0。檢定:,,大於2。檢定:,,大於0。由課本公式(15.17)與(15.18)得檢定結果在下,拒絕。15.7以下是十個民營銀行的總資產、稅前純益、有形資產比率的資料:稅前純益()總資產()有形資產()﹪270
8、0791.85.921261556.35.6968518.05.47251137.03.57748111.15.1419556.46,876835.65.53試利用OLS求對與的迴歸方程式。求判定係數與調整的判定係數。檢
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