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时间:2018-10-31
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1、计量经济学课程教案 周次 第1周 课次 第1次 课时 2 时间 任课教师 课程主题第一章 绪论 第一节 计量经济学 教学方法讲授教学环境多媒体(普通)教室教学目的了解计量经济学建立和发展的背景、学科渊源、基本内容重点、难点计量经济学与经济理论、统计学和数学的关系,计量经济学是一门经济学科参考文献古扎拉蒂,《计量经济学(上、下册)》,中国人民大学出版社,2000张晓峒,《计量经济学基础》,南开大学出版社,2001孙敬水,《计量经济学》,清华大学出版社,2004教学内容一、计量经济
2、学1.定义2.计量经济学与其他学科的关系二、计量经济学模型1.数理经济模型2.计量经济模型三、计量经济学的内容体系1.广义和狭义的计量经济学2.计量经济学建模理论与方法的发展3.理论计量经济学与应用计量经济学四、计量经济学是一门经济学科1.从计量经济学的定义看2.从计量经济学在西方国家经济学科中的地位看3.从计量经济学的研究对象和任务看4.从建立与应用计量经济学模型的全过程看五、计量经济学在经济学科中的地位课后作业教材第19页本章思考题第一题、第二题预习内容第二节 建立计量经济学的步骤第三节 计量经济学模型的应用 周次 第
3、1周 课次 第2次 课时 2 时间 任课教师 课程主题第一章第二节 建立计量经济学的步骤教学方法讲授教学环境多媒体(普通)教室教学目的掌握计量经济学的研究方法重点、难点建立计量经济学模型的步骤参考文献古扎拉蒂,《计量经济学(上、下册)》,中国人民大学出版社,2000张晓峒,《计量经济学基础》,南开大学出版社,2001孙敬水,《计量经济学》,清华大学出版社,2004教学内容建立计量经济学模型的步骤一、理论模型的设计1.确定模型所包含的变量2.确定模型的数学形式3.拟定理论模型中待
4、估参数的理论期望值二、样本数据的收集1.时间序列数据2.截面数据3.虚变量数据4.样本数据的质量三、模型参数的估计四、模型的检验1.经济意义检验2.统计检验3.计量经济学检验4.预测检验课后作业教材第19页本章思考题第三题、第六题预习内容第三节 计量经济学模型的应用 周次 第2周 课次 第3次 课时 2 时间 任课教师 课程主题第一章 第三节 计量经济学模型的应用教学方法讲授教学环境多媒体(普通)教室教学目的掌握计量经济学的研究方法、应用方向重点、难点建立
5、计量经济学模型的步骤参考文献李长风,《经济计量学》,上海财经大学出版社,1996张晓峒,《计量经济学基础》,南开大学出版社,2001孙敬水,《计量经济学》,清华大学出版社,2004教学内容建立计量经济学模型的要点一、计量经济学模型成功三要素1.理论2.方法3.数据二、相关分析、回归分析和因果分析1.相关关系2.因果关系3.相关分析三、计量经济学应用软件介绍1.TSP2.EVIEWS四、计量经济学模型的应用1.结构分析2.经济预测3.政策评价4.检验与发展经济理论课后作业教材第19页本章思考题第四题、第五题预习内容第二章第一节
6、线性回归模型概述 周次 第3周 课次 第4次 课时 2 时间 任课教师 课程主题第二章 单方程计量经济学模型理论与方法 第一节 线性回归模型概述教学方法讲授教学环境多媒体(普通)教室教学目的了解线性回归模型的基本特征,了解设置随机误差项的原因和包含的主要内容,掌握线性回归模型的基本假设重点、难点随机误差项包含的主要内容、线性回归模型的基本假设参考文献李长风,《经济计量学》,上海财经大学出版社,1996张晓峒,《计量经济学基础》,南开大学出版社,2001孙敬水,《计量经济学》,清
7、华大学出版社,2004教学内容一、线性回归模型的特征1.单方程线性回归模型的一般形式2.随机误差项设置的原因3.随机误差项包含的因素二、线性回归模型的普遍性1.直接置换法2.对数变换3.级数展开三、线性回归模型的基本假设1.零均值假定2.同方差假定3.无自相关假定4.解释变量与误差项不相关假定5.误差项正态分布的假定四、因变量Y的分布1.Y的数学期望2.Y的方差3.Y服从正态分布课后作业教材第92页本章思考题第一题、第二题、第三题预习内容第二章第二节一元线性回归模型的参数估计 周次 第3周 课次 第5次 课时 2 时间
8、 任课教师 课程主题第二章 第二节 一元线性回归模型的参数估计教学方法讲授教学环境多媒体(普通)教室教学目的掌握一元线性回归模型参数估计的最小二乘法,掌握最小二乘估计量的性质重点、难点最小二乘估计量的求解过程,最小二乘估计量的性质参考文献李长风,《
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