计量经济学课程教案

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1、计量经济学课程教案天津财经大学计量经济学课程教案　周次第1周课次第1次课时2时间?>0?>0?>0?>0?>0?>0?>0?>0?>0?>0?>0?>0任课教师课程主题第一章绪论第一节计量经济学教学方法讲授教学环境多媒体（普通）教室教学目的了解计量经济学建立和发展的背景、学科渊源、基本内容重点、难点计量经济学与经济理论、统计学和数学的关系，计量经济学是一门经济学科参考文献古扎拉蒂，《计量经济学（上、下册）》，中国人民大学出版社，2<>0<>0<>0张晓峒，《计量经济学基础》，南开大学出版社，2<>0<

2、>01孙敬水，《计量经济学》，清华大学出版社，2<>0<>04教学内容一、计量经济学1．定义2．计量经济学与其他学科的关系二、计量经济学模型1．数理经济模型2．计量经济模型三、计量经济学的内容体系1．广义和狭义的计量经济学2．计量经济学建模理论与方法的发展3．理论计量经济学与应用计量经济学四、计量经济学是一门经济学科1．从计量经济学的定义看2．从计量经济学在西方国家经济学科中的地位看3．从计量经济学的研究对象和任务看4．从建立与应用计量经济学模型的全过程看五、计量经济学在经济学科中的地位课后作业教材第

3、19页本章思考题第一题、第二题预习内容第二节建立计量经济学的步骤第三节计量经济学模型的应用周次第1周课次第2次课时2时间?>0?>0?>0?>0?>0?>0?>0?>0?>0?>0?>0?>0任课教师课程主题第一章第二节建立计量经济学的步骤教学方法讲授教学环境多媒体（普通）教室教学目的掌握计量经济学的研究方法重点、难点建立计量经济学模型的步骤参考文献古扎拉蒂，《计量经济学（上、下册）》，中国人民大学出版社，2<>0<>0<>0张晓峒，《计量经济学基础》，南开大学出版社，2<>0<>01孙敬水，《计量经

4、济学》，清华大学出版社，2<>0<>04教学内容建立计量经济学模型的步骤一、理论模型的设计1．确定模型所包含的变量2．确定模型的数学形式3．拟定理论模型中待估参数的理论期望值二、样本数据的收集1．时间序列数据2．截面数据3．虚变量数据4．样本数据的质量三、模型参数的估计四、模型的检验1．经济意义检验2．统计检验3．计量经济学检验4．预测检验课后作业教材第19页本章思考题第三题、第六题预习内容第三节计量经济学模型的应用周次第2周课次第3次课时2时间?>0任课教师课程主题第一章第三节计量经济学模型的应用教

5、学方法讲授教学环境多媒体（普通）教室教学目的掌握计量经济学的研究方法、应用方向重点、难点建立计量经济学模型的步骤参考文献李长风，《经济计量学》，上海财经大学出版社，1996张晓峒，《计量经济学基础》，南开大学出版社，2<>0<>01孙敬水，《计量经济学》，清华大学出版社，2<>0<>04教学内容建立计量经济学模型的要点一、计量经济学模型成功三要素1．理论2．方法3．数据二、相关分析、回归分析和因果分析1．相关关系2．因果关系3．相关分析三、计量经济学应用软件介绍1．TSP2.EVIEWS四、计量经济学

6、模型的应用1．结构分析2．经济预测3．政策评价4．检验与发展经济理论课后作业教材第19页本章思考题第四题、第五题预习内容第二章第一节线性回归模型概述周次第3周课次第4次课时2时间?>0?>0?>0?>0?>0?>0?>0?>0?>0?>0?>0任课教师课程主题第二章单方程计量经济学模型理论与方法第一节线性回归模型概述教学方法讲授教学环境多媒体（普通）教室教学目的了解线性回归模型的基本特征，了解设置随机误差项的原因和包含的主要内容，掌握线性回归模型的基本假设重点、难点随机误差项包含的主要内容、线性回归模

7、型的基本假设参考文献李长风，《经济计量学》，上海财经大学出版社，1996张晓峒，《计量经济学基础》，南开大学出版社，2<>0<>01孙敬水，《计量经济学》，清华大学出版社，2<>0<>04教学内容一、线性回归模型的特征1．单方程线性回归模型的一般形式2．随机误差项设置的原因3．随机误差项包含的因素二、线性回归模型的普遍性1．直接置换法2．对数变换3．级数展开三、线性回归模型的基本假设1．零均值假定2．同方差假定3．无自相关假定4．解释变量与误差项不相关假定5．误差项正态分布的假定四、因变量Y的分布1．

8、Y的数学期望2．Y的方差3．Y服从正态分布课后作业教材第92页本章思考题第一题、第二题、第三题预习内容第二章第二节一元线性回归模型的参数估计周次第3周课次第5次课时2时间?>0?>0?>0?>0?>0?>0?>0?>0?>0?>0?>0?>0任课教师课程主题第二章第二节一元线性回归模型的参数估计教学方法讲授教学环境多媒体（普通）教室教学目的掌握一元线性回归模型参数估计的最小二乘法，掌握最小二乘估计量的性质重点、难点最小二乘估计量的求解过程，最小二乘估计量