黄龙小学三师活动方案

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1、学校“三师”活动实施方案百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。为建设一支高素质的教师队伍，确保我校教育事业在新的起点上实现全面、和谐、可持续发展，我校决定，开展“十心”立师德、“十力”提师能、“十气”修师表活动。现就2012年度“三师”活动制定如下实施方案：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以《中小学教师职业道德规范》和《重庆市中小学“校本革命”行动纲领》为依据，以建设人民满意的教师队伍为目标，以全面实施“师德修养”为抓手，以深入开展“三师”活动为载体，进一步强师德、提师能、树师表不断提高教师的人格魅和学识魅力．

2、努力造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师队伍。二、目标任务l、“十心”立师德，提升师德修养。“十心”，即忠心、爱心、匠心、痴心、童心、虚心、清心、恒心、良心、雄心。通过“十心”立师德教育活动，引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观，忠诚于党的教育事业，增强教书育人的使命感和责任感，努力培育昂扬向上的精神状态和积极健康的进取精神．着力培养爱岗敬业、甘为人梯的师德风范。做到为国育才尽忠心、体贴学生献爱心、因材施教具匠心、矢志教坛现痴心、以生为友萌童心、谦和致虚心、淡泊名利求清心、不骄不馁磨恒心、知足感恩持良心、志存高远展雄心，不断提高政治素养

3、和师德修养，不断强化爱与责任的核心师德。2、“十力”提师能，加快专业成长。“十力”，即学习力、研究力、创新力、驾驭力、表达力、感召力、观察力、反思力、执行力、沟通力。通过提师能培训活动，引导教师更新教育理念，改进教学方法，不断提高业务素质。大力培育与时俱进的学习力、知难而进的研究力、别出心裁的创新力、游刃有余的驾驭力、引人入胜的表达力、言传身教的感召力、深入心灵的观察力、船失悟过的反思刀、雷厉风行的执行力、融洽交流的沟通力，促进教师学历和能力的同步发展，加快教师的专业成长。3、“十气”修师表，树立良好形象。“十气”．即才气、雅气、灵气、正气、锐气、卸气、勇气

4、、大气、心气、豪气。通过“十气”修师表活动，引导教师以行为世范为基本准她，依法执4教、廉洁从教，不断涵养博学多识的才气、志趣高洁的雅气、万思敏捷的灵气、秉公无邪的正气、一往无前的锐气、春雨润物的和气、敢于担当的勇气、坦荡率直的大气、争先创优的心气、壮志凌云的豪气，使广大教师不仅成为学生们的榜样，而且成为全社会的表率，树立入民教师良好形象。三、活动安排第一阶段：学习教育阶段（7月）组织全体教师认真学习贯彻《巫山县师德师风师纪建设十项禁令》，《巫山县师德师风师纪教育管理十项制度》，《巫山县师德师风师纪建设十条公约》等有关文件，学习曹瑾生同志的先进事迹，提高教师对

5、开展“三师”活动重要性的认识，增强教师爱岗敬业、教书育人的使命感和责任感，打造教师开拓创新、追求卓越的进取精神。第二阶段：自我评价阶段（8月）对照上级关于加强教师队伍建设的有关文件和“三师”要求，认真组织开展“五查五看”活动。一查系统学习，看学习制度落实好不好、学习计划是否完成、学习内容是否丰富实用．教育教学理念是否有效更新；二查敬业精神，看是否具有正确的价值取向，是否存在满足现状不思进取的现象，是否存在不关爱学生的现象，是否存在不认真备课、不认真上课、不认真批改作业等现象。三查师德规范，看是否具有志存高远、爱国敬业的思想政治素质，是否树立科学的教育观、人才

6、观、质量观，有无有偿家教、私自办班，乱订教辅、体罚学生等违规从教行为；四查师能水平，看是否树立终身学习和专业发展的理念、是否坚持业务学习、是否主动参加校本培训，是否使课堂教学效果逐步提高：五查师表形象．看是否具有公正无私的品质，是否具有行为规范的追求，是否具有高雅博学的气度，是否存在言行举止不文明、着装打扮不端庄、人际关系不和谐的现象。对照“五查五看”组织每名教师深入进行自我割析，找出存在问题的思想根源，制定出针对性的改进措施，明确今后的努力方向，写出深刻的个人评俭猿聃。第三阶段：建章立制阶段（9月）根据有关内容，结合本校实际，以“十心”立师德为目标，建立定

7、期学习制度，增强教师献身事业、为教育的高远追求：建立师德管理体系，培养教师的高尚师德。以“十力”提师能为目标，形成教师专业发展机制，树立终身学习的职业追求；实施高水平教师讲学计划，充分发挥优秀教师、模范教师、学科名师、特级教师、骨干教师等高水平教师在教育教学中的带头作用。以修师表为目标，建立师表师风监察机制，加强教师规范化管理，基于学区“师表形象大赛”活动，评选4我校教师形象代表。第四阶段：主题活动阶段（7-10月）l、深入开展师德宣传月活动。继续开展师德标兵评选工作．组织师德标兵做先进事迹报告，在各级各类媒体上广泛开展师德宣传报道，大力弘扬优秀教师奉献精神

8、，为我校教育发展创设良好舆论氛围。2、组织“十心”互