教 师 考 核 标 准

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1、----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方教师考核标准（一）2007-08-2512:07教师考核标准一级指标：自我发展（30分）二级指标：政治思想（7.5分）三级指标：一、政治表现（2.5分）A、有很高的政治觉悟，热爱祖国，热爱中国共产党，坚决拥护党的各项方针、政策、政治上积极要求进步。并能够积极参加园内组织的各项政治学习及政治活动，态度认真，坚持全勤，遵守纪律，积极参与讨论，带头发言，表明观点。（2—2.5分）B、有一定的政治觉悟，爱祖国，

2、拥护中国共产党及各项方针、政策。政治上要求进步。并能坚持参加园内组织的政治学习及政治活动，遵守纪律，态度端正，参与讨论，出勤率达90%。（1—1.9分）C、有基本的政治觉悟，能执行中国共产党的各项方针、政策。无与中央相违背的言论及行为。能参加园内组织的政治学习及政治活动，但活动中不能围绕学习内容进行讨论，无故缺勤不超过2次。（0—0.9分）二、职业道德（2.5分）1、A、模范遵守国家的法令法规，模范贯彻执行《北京市幼儿园教职工职业道德规范》，模范遵守幼儿园的各项规章制度，严于利己，时时处处起带头作用，是师德的楷

3、模。（0.8—1分）B、较好地遵守国家的法令法规，较好的贯彻执行《北京市幼儿园教职工职业道德规范》，较好地遵守幼儿园的各项规章制度。（0.4—0.7分）C、基本能遵守国家的法令法规及幼儿园的规章制度，有时有违反《北京市幼儿园教职工职业道德规范》的行为。（0—0.3分）2、A、热爱幼教事业，热爱孩子，师生关系融洽，教态和蔼可亲，并有突出表现和事迹，受到幼儿园及上级教育行政部门的表彰。（1—1.5分）B、爱幼教事业，爱孩子，教态和蔼可亲，无体罚和变相体罚现象。（0.6—0.9分）C、能从事幼教事业，关心幼儿，有时有

4、体罚和变相体罚现象。（0—0.5分）三、工作态度（2.5分）A、模范履行《教师法》有极高的工作热情和主人翁意识，主动承担园内重大的工作任务，并能与班组人员密切合作，主动协调各方面工作，克服困难，出色完成领导交给的任务。无迟到早退现象，学年考勤为全勤。（2—2.5分）B、能较好地履行《教师法》第八条所规定的义务。有一定的工作人情和主人翁意识，能承担园内的各项工作任务，并于同志互相帮助，合作完成任务。不迟到早退，学期考勤情况良好（病事假累计一周以内）。（1—1.9分）C、能履行《教师法》第八条所规定的义务。但工作中

5、积极主动性差，日常工作不严谨，不善于与同志团结合作，协调配合能力差，又不完成本职工作的现象。迟到早退现象严重，缺勤较多。（0—0.9分）二级指标：业务水平（15分）三级指标：----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方一、专业知识水平（5分）1、A、具备本专业（或相关专业）大本以上学历，职称为小教一级教师，积极参加市、区、园组织的各种业务

6、学习，具有市级骨干教师资格。（1—1.5分）B、具备本专业（或相关专业）大专以上学历，职称为小学高级教师，积极参加市、区、园组织的各种业务学习，具有区级骨干教师资格。（0.6—0.9分）C、具备本专业中专学历，任职年限在基础期（1—4年），职称为小学二级教师，能参加园内组织的各项业务学习。（0.1—0.5分）2、A、能不断吸纳新的教育理论并指导实践，潜心钻研，创造性地开展工作，高质量地按时完成计划、教育笔记及观察记录。（1.5—2分）B、学习幼教的先进教育理论并到实践，积极开展工作，质量较好地按时完成计划、教育

7、笔记及观察记录。（0.6—1.4分）C、能结合实践工作，观察幼儿，按时完成计划、教育笔记及观察记录。（0.1—0.5分）3、技能技巧（考核内容每年另附。）A、（1—1.5分）B、（0.5—0.9分）C、（0—0.4分）另类才艺展示每增加一项即增0.5分，专指器乐。二、教育教学能力（5分）1、A、能根据幼儿的年龄特点、发展水平、兴趣需要等，有的放矢的设计、组织富有教育价值、生动有趣的教育活动，精心、细致、周到地照顾幼儿一日生活，积极主动引导幼儿养成良好的生活卫生习惯。（2—2.5分）B、能根据幼儿的年龄特点及发展

8、水平，设计、组织有益的教育活动，细致的照顾好幼儿的一日生活，主动帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。（1—1.9分）C、能根据幼儿的特点及教育计划的要求，在他人的指导下设计教育活动，并能比较顺利地完成计划内容，能照顾幼儿的一日生活，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。（0—0.9分）2、A、能根据教育目标及本班幼儿发展的需要，创设适宜的教育环境，并充分发挥环境的教育功能，做到幼儿与环境互动。能