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时间:2018-10-16
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1、4Q-分类号:G057单位代码:10636密级:公开学号:丁201213021?成?丨卸範A#专业学位硕士论文(^)中文论文题目:情景教学在农村初中英语课豐中的应用研资英文论文题目:TheApplicationofSituationalTeachinginRuralJuniorHighSchoolEnglishClass论文作者:彭彥美指导教师:黄堂红专业学位类别:射育硕士专业领域:现代教育技术论文形式:应用研充
2、所在学院:计黧机科学学院论文提交日期:2017年9月11日论文答辩日期:2017年11月24日--t四川师范大学学位论文独创性声明本人声明:所呈夺学位论i《情景教学在农衬初中茧语课堂中的应用研m,是本人在导师黄堂红指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除_文中己经注明引用的内容外,本论文不含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研宄做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。本人承诺一:己提交的学位论文电子版与论文纸
3、本的内容致。如因不符而引起的学术声誉上的损失由本人自负。学位论文作者签字曰期:,^曰:m以年月/^学位论文出版授权书本人完全同意《中国优秀博硕士学位论文全文数据库出版章程》“”(以下简称章程),愿意将本人的硕士学位论文提交中国学术期刊(光盘版)电子杂志社在《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》中全文发表。《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》可以以电子、网络及其他数字媒体形式公开出版,并同意编入CNKI《中国知识资源总库》,在《中国博硕士学位论文评价数据库》中使用和在互联网“”上传
4、播,同意按章程规定享受相关权益。作者签名:iXkii?^年月/日7论文题目,):公灰名抹feI?羞洁电雜ta冲泽作毕所业在院学校:四川师范大学毕业年份:2017年12月院:计算机科学学院所学专业:现代教育技术说明:本授权书由中国学术期刊(光盘版)电子杂志社保存。--联系电话:010627919516279317662790693传真:01062791814通信地址-48信箱采编中心邮编:100084:北京清华大学邮局84摘要情景教学在农村初中英语课堂中的应用研究现
5、代教育技术专业研究生彭彦美指导教师黄堂红摘要:在新的时代背景下,教育理念的更新和教育手段的信息化促进了教育的进一步发展,农村学校教育教学装备设施得到逐渐的改善,义务教育均衡发展正在农村初中强力推进。如何跟上现代教育发展的步伐,缩小农村学生与城镇学生的差距,是每一名农村教育工作者义不容辞的责任。通过调查发现,农村学生与城镇学生最大的学科差异在英语上。要缩小农村学生与城镇学生的差距,需要从英语学科的教育教学上抓起,努力提高农村初中学生的英语能力。本论文以培养学习者的英语能力与创新精神为指导思想,以现代教育思想为理论基础,以合
6、理利用信息技术手段的教学方案为指导,提出在农村初中英语课程中实行情景教学,旨在提高农村初中学生英语学习兴趣和英语水平。本次研究采取问卷调查、调研等方式进行实践数据的收集。本次研究为期两个学期,第一学期为传统教学模式,第二学期进行情景教学的教学实践。参加研究的对象为简阳市某农村初中七年级的一个班,学生人数共35人。该教学实践是同一英语教师授课,实践过程是依靠信息技术来进行情景教学。研究方式采用将实践前与实践后学生的从学习态度、学习效果、学习成绩三个主要方面情况进行统计,并做纵向对比分析。经过一学期的教学实践,并对实践数据进
7、行分析,我们得出结论:在教学中合理利用信息技术手段,提高学生学习英语的兴趣,一定程度上可以提高学习效率。通过使用信息技术创设情景,学生的英语素养和语言表达能力得到了大幅度的提升。本篇论文共六章,各章主要内容如下:第一章,阐述本次研究的背景、意义,以及研究的目标、内容和研究的方法。并对国内外关于信息技术用于英语情景教学的研究现状作了简单的归纳。第二章,阐述本次研究的核心概念及理论基础,以及他们为本研究所起到的指导作用。第三章,阐述本次研究前的调查情况并对调查结果进行分析。I四川师范大学硕士学位论文第四章,对本次研究的可行性
8、进行分析,并对教学设计的要求、过程及评价进行了分析。第五章,选择实践中三个有针对性的案例进行过程回放和评价分析。第六章,对研究过程中的得失进行归纳小结,并提出未来的研究和工作方向。关键字:信息技术农村初中情景教学课程实践学习IIAbstractTheApplicationofSituationalTeachingin
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