浅谈高职公共英语教师向行业专业英语教师发展

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1、浅谈高职公共英语教师向行业专业英语教师发展近年来，高职高专公共英语教学已经不能适应和满足社会形势发展的需要，而行业专业英语地位逐渐突出。本文就二者教学现状与师资队伍现状两个方面进行了理性的剖析，提出了高职公共英语教师向行业专业英语教师发展的途径。　　关键词行业专业英语发展合作　　：G715：A　　　　DiscussionAbouttheDevelopmentofPublicEnglishTeachers　　TurnedintotheTeachersofEnglishforSpecificPurpose　　ZHAOHailing,GAOShuangxi　　（EDongInstituteofV

2、ocation&Technology,Huanggang,Hubei438000）　　AbstractInrecentyears,theEnglishteachingofHighvocationalcollegesinourcountryhasn'tadaptedandsatisfiedtotheneedsofthesocialcircumstancesanddevelopment.Hoportantrole.theAuthoranalyzedrationalitytothetent;cooperation　　　　在高职英语课程以职业能力为导向的今天，纯粹的英语语言教学已经不能适应当前高职

3、非英语专业的教学要求。专家汤小叶在2007年即提出，要倡导将英语与专业结合起来，认为行业专业英语（ESP）将是我国高职英语教学改进的有效途径。　　1当前高职公共英语和行业专业英语的师资队伍及教学现状　　1.1公共英语师资队伍及教学现状　　公共英语教师，即大多英语专业毕业的教师，由于自身专业和工作经历的局限，没有企业工作经验和行业背景知识，缺乏其他学科领域的专业知识。这部分教师在行业专业英语教学活动中，尤其是理工科教学，容易会产生抵触情绪以及挫败感。　　当前高职英语课程建设存在着缺少职教特色、职业能力不足等问题。一方面，课程体系与内容陈旧，缺少现代教育气息和针对性措施，使学生觉得今后工作时用

4、不上，影响学习英语的积极性。另一方面，由于受传统课程设置的影响，英语教学的目的，便是为了通过“高等学校英语应用能力考试A级”，较少考虑高职教育的实际需求，学生的学习动机和主观能动性较差，厌学且效果不佳。　　1.2行业专业英语师资队伍及教学现状　　因职业导向与就业要求需要，许多高职勉强开行业专业英语课程，高职行业专业英语师资局限性很大，一般主要由专业课程教师或公共英语教师担任，而职业教育的职业性、开放性、应用性和技术性的新形势要求行业专业英语教师必定是既要懂语言，又要懂专业；既能进行理论教学，又具有一定的实践能力。大部分的高职师资队伍的建设要达到以上所述有着一定的距离。　　为了适应改革，提高

5、学生的整体英语应用能力，笔者认为，高职英语教学要为行业专业英语服务，逐步取消公共英语课程，加强公共实用英语与行业专业英语有机结合的课程建设和师资队伍建设已是刻不容缓。　　2高职院校行业专业英语教师的发展方向　　行业专业英语教学对教师提出了更高的要求：一是必须具备扎实的行业理论功底、全面的行业业务知识和行业课程教学的经验，了解本行业的最新发展动态,并且在本行业某一领域有较深入的研究。二是必须具有较高的英语水平，即能够熟练地使用英语讲解行业知识，能够胜任双语教学。三是需要具备现代化的教学理念，能够在行业教学中培养学生的创新意识、创造能力以及其他相应的职业技能。四是应该具有吃苦耐劳的精神，必须定

6、期到企业、行业实践，亲身体验毕业生的工作环境，了解用人单位的最新需求。　　3高职公共英语教师向行业专业英语教师的发展途径　　3.1培养兴趣，找准定位　　高职公共英语教师应根据专业和行业发展方向需求，调整心态，盘点自己过往有无企业工作或企业参观、感官经历和相关实践经历，做学生学习的时候是否有力学、电学、化工、生物等相关专业知识储备，根据平时与专业教师交流或学院实训场所的了解，找到自己感兴趣的专业，从而给自己定位，找准自己需从事的行业专业英语方向，设计和调整发展目标，寻求有利于自身发展的途径。　　3.2不断学习，自我反思，积极进取　　对于高职行业专业英语教师来说，最直接、最有效的自我提高的途径

7、就是反思。　　（1）自学是教师生涯发展的需要，也是了解行业专业的基础。教师自学具备自己的优势，可以通过如下途径：利用学校图书馆和专业教研室，通过专业资料自我学习；利用学校专业教师资源优势，与相关专业教师一起，虚心请教；利用课余时间，以大一专业基础课为突破口，有计划有步骤的听专业教师讲课，并就自己的理解和问题随时随地专业教师进行交流。　　（2）X路学习专业知识，是视觉和理解的双重需要。可以利用丰富的X络资源，查找备课所需的