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时间:2018-10-14
《表一申请新增列为博士学位授予单位简况表》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、表一申请新增列为博士学位授予单位简况表申请单位名称:(公章)代码:申请授予学位级别:浙江省学位委员会办公室制表年月日填26填表说明一、单位代码按照国务院学位委员会办公室编、北京大学出版社2004年3月出版的《高等学校和科研机构学位与研究生教育管理信息标准》中的代码填写。二、学科门类名称、一级学科名称、学科专业名称及其代码按照国务院学位委员会、原国家教育委员会1997年颁布的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》填写。三、本表填写中涉及的人员均指人事关系隶属本校的人员,兼职人员不计在内。除学术带头人简况
2、外,表中涉及的成果(论文、专著、专利、科研奖项、教学成果等)指本学科人员署名本校获得的成果,凡署名其他单位所获得的成果不填写、不统计。国内学术期刊论文、著作参照浙江大学2005年期刊分类。四、本表填写中纵向科研经费以合同经费为准,横向科研经费应是实际获得并计入本校财务账目的经费。五、本表填写中涉及的招生人数、在学人数、获学位人数均包含各类研究生。六、按Ⅹ、Ⅺ表格形式随本表格提交人员名单。七、本表的统计范围应确属本学科,内容必须属实。除另有说明外,所填报各项与时间相关的内容均截至2008年10月31日,时间填到月。八、
3、本表填写中凡涉及国家秘密的内容均须按照国家保密规定办理。九、本表复制(复印)时,必须保持原格式不变,纸张限用A4规格,装订要整齐。本表封面之上,不得另加其他封面。26申请新增博士学位授予单位基本数据项目统计时间基本数据学术队伍2008.10(在编)教授(或相当专业技术职务者)人副教授(或相当专业技术职务者)人讲师(或相当专业技术职务者)人具有博士学位人具有硕士学位人科学研究2003.11~2008.10发表学术论文共篇在一级学术刊物发表篇SCI、EI、ISTP收录篇SSCI、A&HCI、ISSHP收录篇高级专业技术职
4、务人员平均发表学术论文篇/年·人出版学术专著共部出版译著共部获国家级奖共项获省部级奖共项获高校人文社科奖共项获其他科研奖共项获得发明专利共项科研成果转让共项科研成果被采用共项直接经济效益万元2005.11~2008.10三年内拥有科研经费合计万元,平均每年万元高级专业技术职务人员三年平均科研经费万元/年·人2008.10目前承担科研项目共项其中国家自然科学基金项目项国家社会科学基金项目项国防科研项目项国家及国务院其他部门项目项目前承担的科研项目的经费合计万元教学与人才培养2003.11~2008.10招收硕士生合计人
5、授予硕士学位合计人获国家级优秀教学成果奖共项获省部级优秀教学成果奖共项出版教材(教学用书)共部工作条件2008.10专业实验室面积合计m2万元以上仪器设备合计台(件)仪器设备值合计万元中外文藏书合计万册,中外文期刊种2003.11~2008.10仪器设备费合计万元购置图书经费合计万元改善工作条件的其他投入合计万元备注26Ⅰ、概况本校的历史沿革、发展现状,近五年实施的重要改革及成效注:限2000字以内。可加附页。26Ⅱ、申请的必要性与特殊性本校申请新增为博士学位授予单位的必要性与特殊性注:限2000字以内,可加附页。2
6、6Ⅲ、教学与科研队伍Ⅲ-1本校现有教学科研人员专业技术职务人数合计35岁以下36至45岁46至55岁56至60岁61岁以上具有博士学位人数具有硕士学位人数教授(或相当专业技术职务者)副教授(或相当专业技术职务者)讲师(或相当专业技术职务者)专任教师数26Ⅲ-2现有院(系、所)设置与人员配备院(系、所)名称教授(或相当专业技术职务者)人数副教授(或相当专业技术职务者)人数讲师(或相当专业技术职务者)人数注:Ⅲ-2栏可加附页。26Ⅲ-3本校的教学科研人员被其他单位聘为兼职研究生指导教师招收、培养研究生情况姓名兼职岗位名称
7、学科、专业名称兼职已指导博士生数兼职已指导硕士生数兼职单位名称人数总计注:兼职岗位名称填博士生导师或硕士生导师。26Ⅳ、办学规模、效益与教育质量Ⅳ-1本校本科专业设置及规模专业名称本科招生情况学士学位授予情况目前在校本科生数自何年始已招生届数已招生人数合计自何年始已授学士届数已授学士合计注:IV-1栏可加附页。26Ⅳ-2本校硕士学位授权学科、专业设置及规模学科、专业名称硕士生招生情况硕士学位授予情况目前在校硕士生数硕导人数自何年始已招生届数已招生人数合计自何年始已授硕士届数已授硕士合计可加附页。26Ⅳ-3省级优秀硕士
8、学位论文情况学生姓名学科专业学位授予时间论文题目人数总计26Ⅳ-4本校2003年11月至2008年10月获省部级及以上优秀教学成果(含特色专业、重点专业、精品课程、教学名师、规划教材等)、教材奖情况序号成果名称获奖人(*)获奖名称、等级及证书号、时间注:限填本校取得的成果。获奖人(*)括号内填写排名次序。26Ⅳ-5本校人才培养质量的自我评价注:
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