新版北师大一年级上《可爱的校园---小猫钓鱼》导学案

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时间:2018-10-13

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1、一年级数学上册导学案课题可爱的校园学习目标1、使学生初步体会到数学具有表示物体个数的含义和作用。2、通过学生对书中情境的观察,激发学生学习数学的兴趣,在学生已有生活经验的基础上体会数的意义。3、初步形成良好的观察习惯,使学生在活动中体验到学习数学是有趣的,获得良好的情感体验。学习重难点1、使学生初步体会到数具有表示物体个数的含义和作用。2、初步形成良好的观察习惯——有序化。学习资源小黑板导学流程活动过程呈现目标任务导学1、初步体会到数具有表示物体个数的含义和作用。2、学生在已有生活经验的基础上体会数的意义。互动探究合作求解活动一:我们的校园  1、在我们

2、的校园里你都看到了什么?  2、你能用一句带有数字的话说一说你都看到了什么吗?活动二:动物王国的校园教师:动物王国的动物学校也开学了,小动物们都高兴地来到学校,你们想到它们的学校看看吗?(想)1、出示主题图:2、观察小动物3、用带有数量的话说一说  在动物王国的学校里你还看到了什么?能用带有数量的话说说吗?4、观察静物5、小结活动三:有序观察1.由门口开始参观、;2.从上到下看3.从左到右或从右到左: 4.按照数量从小到大5.活动四:找数字:(1)找身体上的数(2)找身边的数强化训练当堂达标你今天学习了什么?你有什么收获预习先行观察《快乐的家园》并数一数

3、图中的事物都有几个?课后反思一年级数学上册导学案课题快乐的家园学习目标1、通过创设生动有趣的情境,让自己初步感受到数学与生活的联系以及学习数学的愉悦。2、在具体情境中,初步认识1~10的数,初步体会基数、序数的含义。3、借助挂图自己充分观察,交流图中物体的数量,提高自己的观察能力。学习重难点1、 认识10以内的数,体会数的意义。2、初步体会基数、序数的含义。学习资源小黑板导学流程活动过程呈现目标任务导学1、在具体情境中,初步认识1~10的数,初步体会基数、序数的含义。2、借助挂图学生充分观察,交流图中物体的数量,提高自己的观察能力。互动探究合作求解(一)

4、活动一:猜一猜 1.小朋友们喜欢小动物吗?今天有一位小动物要和我们一块儿学习,你猜它是谁呢?它有:两只长耳朵四条腿;爱吃萝卜和青菜;蹦蹦跳跳真可爱。 2.可爱的小白兔给我们带来一幅美丽的图画:这是它向往的快乐的家园。(二)活动二:夸夸美丽的家园1、看看图上都画了些什么。2.谁能说出图上哪些东西的个数是“1”3.比较:1个萝卜和1筐萝卜,说明1可以表示1个个体,也可以表示个体的集合。4.小结刚才小朋友们说了很多个数是“1”的事物,它们都可以用“1”来表示。“1”的威力可真大,它可以表示单个的一个萝卜;也以表示由许多个萝卜组成的一筐萝卜;1座山和1棵草,说明

5、1可以表示很大的物体,也可以表示很小的物体。5.那么2可以表示什么呢?3呢?4呢?活动三:小小足球场在图中,衣服上的数表示什么?图上画了些什么?他们在干什么?衣服上的数表示什么?)说明数不仅可以表示多少,也可以表示顺序。强化训练当堂达标好啦,现在我们去检查一下我们学得怎么样:1、独自完成课本5页练一练中第1、2题后小组内订正。2、独自完成课本6页练一练中第3、4题后小组内订正.预习先行观察课本第7页《玩具》情境图并数一数图中的玩具都有几个?课后反思一年级数学上册导学案课题玩具学习目标1、借助儿童喜欢的玩具,自己能正确数出5以内物体的个数。2、能正确书写1

6、----5各数。2、培养自己正确的握笔姿势和写字姿势。学习重难点1正确数出5以内物体的个数,并能正确书写。2、正确的握笔姿势和写字姿势。学习资源小黑板导学流程活动过程呈现目标任务导学1、借助儿童喜欢的玩具,自己能正确数出5以内物体的个数。2、能正确书写1----5各数。2、培养自己正确的握笔姿势和写字姿势。互动探究合作求解一、玩一玩数一数1.四人小组活动(1)、以小组为单位,交流各自的发现和想法。倾听他人的想法。(2)、观察主题图,按要求寻找有关的数学信息。(3)、指定2~3个小组汇报。师:听听他们组里的玩具与你们小组有什么不同?2.出示主题图师:我们的

7、好朋友淘气和笑笑看到小朋友们在游戏中学数学,也想和你们一样地数一数,说一说。数出数量是1或2的物体吗?3.小组活动在数量是3、4、5的物体,看谁发现得多?能找到与别人不同的物体吗?(1)谁能完整地说出这幅图中1~5的物体(2)请拿出数量是2、3、4、5的小棒,看看能摆出什么图形,摆得好的同学可在实物投影上展示。二、想一想写一写1.请大家观察黑板上的1~5各数。说一说1、2、3、4、5像什么师:好,大家来听听我这首儿歌说得像不像:1像铅笔细长条,2像鸭子水上漂,3像耳朵能听话,4像红旗迎风飘,5像秤钩来买菜。师:记住了数字朋友的样子,我们就可以把它写下来。

8、2.介绍田字格。出示田字格,说明:田字格分为左半格和右半格,每一个半格里又分成上

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