教师获奖量化考核办法

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1、教师获奖量化考核办法文章来　　源初中教师网w9　　1教师获奖量化考核办法文章来　　源初中教师网w9　　1教师获奖量化考核办法文章来　　源初中教师网w9　　1　　为了进一步提高我校教师队伍的整体素质，鼓励教师积极工作，为提高教育教学绩效，提高教师的理论素养、教学基本功和教育教学实践能力，督促广大教师自觉学习，关爱学校，为创设学习型校园，为建设实事求是、勇于接受挑战的人文精神，特制定本奖惩办法。　　一、教学专业奖励（仅限于教学人员）　　1、优质课、教学能手、骨干教师、课改标兵等。国家级一等20分、二等

2、15分、三等10分；省级一等15分、二等10分、三等5分；市级一等10分、二等5分、三等2分；区级一等5分、二等2分、三等1分，校级一等2分，二等1分。　　2、观摩课、示范课、公开课、立标课等。国家级15分；省级10分、市级8分；区级4分、校级1分。　　3、录象课、课件制作、基本功、优秀裁判、教具制作等。国家级一等10分、二等8分、三等5分；省级一等8分、二等5分、三等3分；市级一等5分、二等3分、三等2分；区级一等3分、二等2分、三等1分，校级1分。　　4、优秀论文评奖与发表：论文评选必须是由教

3、育主管部门（教研室和教科室）层层推荐确认的（学会、年会、研究会、教研室、教科室及教科所）（以教研室和教科室简报为依据），凡报刊杂志编辑部参与评选的论文不计分。　　专业报刊发表论文，参照标准：在国家级学术刊物发表的，（1）字数在2000字以上计5分；（2）字数在1500字以上计4分；（3）字数在1000字以上计3分；另外参考篇数，同等刊物根据篇数和字数、水平酌情加1分，不超过最高分6分；在省级学术刊物发表的，（1）字数在2000字以上计4分；（2）字数在1500字以上计3分；（3）字数在1000字以

4、上计2分；另外参考篇数，同等刊物根据篇数和字数、水平酌情加1分，不超过最高分5分；在市级学术刊物发表的，（1）字数在2000字以上计3分；（2）字数在1000字以上计2分；在《薛城教育（教科研版）》发表的文章计2分；在《薛城奚仲中学教科研》发表的文章计1分。　　5、因工作需要接班教师在接班后的学年末考试中，同学科每提高1个名次，加计量化分3分。（仅限语、数、英、物四科）由于个人工作态度、能力等原因造成差科、差班；不能继续胜任该项工作的，学期末除黄牌警告外，并扣个人量化分3分。　　二、综合奖励（非教

5、学人员只限于综合奖励）　　1、全勤奖：全勤的教职工每学期奖全勤奖5分。　　2、处室、支部、工会小组、教研组（备课组）学年被评为先进集体，在年终考核时教育局认可的，该集体的每位成员分别予以奖分。国家级：组长15分，成员10分；省级：组长10分，成员7分；市级：组长7分，成员5分；区级：组长2分，成员1分，校级1分。　　3、宣传奖：发表正面宣传学校工作的新闻稿件，每篇按级别标准予以奖分。区级1分，市级3分，省级7分，国家级10分。另外参考篇数，同等刊物根据篇和字数、水平酌情加1分。　　4、活动奖：教职

6、工本人服从学校安排，积极参加或指导学生参加各级教育部门组织的演讲、演出、书法、美术展览等活动，本人获学校、区、市、省、国家级奖和集体获先进组织奖的，分别予以奖分。校级1分，区级2分，市级4、3、2，省级7、5、3，国家级10、7、5。　　5、见义勇为奖：对于维护学校秩序，保护公共财产，保证师生人身、生命安全做出突出贡献的师生员工，在补偿其所受到的全部损失外，还将根据贡献大小，给予精神或物质奖励。　　6、特殊贡献奖：教职工在本岗位上创造性地工作，为学校发展做出了特殊贡献，受到了上级部门充分肯定，但未

7、发证书，学校发给特殊贡献奖。　　三、班主任奖励　　以班级量化细则为依据。　　四、惩罚　　学校教职工有下列情形之一，师德、年度考核直接定位不合格等次，并视视情节给予相应的纪律处分。　　1、不服从上级决议、命令的，酌情扣50分以上。　　2、搬弄是非、破坏团结的，酌情扣50分以上。　　3、故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的，酌情扣50分以上。　　4、体罚或变相体罚学生，经教育不改影响恶劣的，酌情扣50分以上。　　5、校外班班收费或搞有偿家教，向学生推销商品，谋取私利的，酌情扣50分以上。　

8、　6、不文明上网，歪曲事实，恶意攻击组织或他人的，酌情扣50分以上。　　7、其他违规违纪行为的，酌情扣50分以上。　　说明：　　1、奖励分最高分为20分，教学人员的奖励分只限于与本专业有关的奖励，非教学人员的奖励分只限于综合奖励，对于教学专业奖励部分不予考虑。　　2、根据区教育局有关文件要求，在报纸上发表的文章只限于《人民日报》、《光明日报》、《中国教育报》、《大众日报》、《现代教育导报》综合版、《枣庄日报》字数在1000字以上，才给予计分。　　3、以上奖励项仅限于学校内部教职工年