教师量化考核办法

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1、教师量化考核办法为了充分调动教师的积极性，把学校的各项规章制度及岗位目标责任落到实处，整体提高教育教学质量，特制定本办法。一、考核办法：1.按责任目标落实情况加减分。每学期计算一次，学期累计算出每人学年得分。2.根据分数高低评选出校先进教师50人。3.各科组根据分数进行年度考核4.本考核办法的解释权归学校。二、考核细则：（一）加分：1、主动承担额外工作者加1～10分。（由被考核者书面提出加分理由及分数，行政会议决定）2、受镇、县市、省级表彰者，一次分别加5分、10分、15分（各级重复表章者按最高级计算）。3、好人好事、见义勇为者，视其情节及影响一次加1～5分。4、教

2、师主讲一次校级公开课加5分，县市级公开课一次加10分；听一节课加2分（最多20分，以听课记录部分为准）；教师的教案、总结等被学校评为一、二、三等奖的，分别加5、3、2分。5、按要求参加校本培训的每人加2分。6、正、副校长每学期分别加15分、13分；正主任、副主任和级长每学期分别加11分、9分；科组长、班主任每期加6分，先进科组长加3分，先进班主任加3分。7、教师综合值加分=所任教科综合值均值的3倍—级科综合值的平均数；没有综合值可计算的教师的分数取本级的综合值的平均值。（跨级跨科的，分别计算，然后取平均值）8、在中考，学生总分进前十五名，相关的科任教师分别加58、5

3、6、54、52、50、48、46、44、42、40、38、36、34、32、30分。9、在上级教育部门组织的学科竞赛中，学生分别获国家级、省级、市级、县级一、二、三等奖者，分别给辅导教师按获奖人次加分：国家级40、30、20分；市县级20、15、10分（同一竞赛重复评奖按最高奖项加分）。美、音、体教师辅导学生参加上级教育部门组织的各种比赛，获国家级、省级、市级、县级一、二、三等奖加分同上（若不设等次，则第一、二名为一等奖，三、四名为二等奖，五、六名为三等奖，属团体奖的也按此标准奖励教师；两人以上辅导的，平分所加分额。）10、在上级主管部门组织的优质课评选活动中，获优

4、质课称号者加分，其中省级50分，市县级30分。11、在上级教育部门组织的教学技能比赛中获一等奖、二等奖、三等奖者加分。其中省级分别加：50、40、30分；市县级分别加：、30、25、20分。12、教师在国家级、省级、市级刊物上发表与本人专业相关教育教学论文的（凭采稿通知单及稿费收据），一篇分别加50、30、20分；教师上交1篇论文加5分（最多5分）；撰写教育、教学论文，获市级、县级一、二、三等奖者。市县级一篇分别加15、13、11分（合著的作品，作者均分，同一篇文章重复评奖按最高奖项加分）。13、教育科研成果获国家级一、二、三等奖，分别加100、80、50分；省级一

5、、二、三等奖分别加80、50、30分；市县级一、二、三等奖，分别加50、45、40分（由课题组成员平分所加分额）。14.按学校要求完成上交德、智、体、美、劳、消防、安全、卫生等方面的计划、方案、总结者，每篇加2分。（二）减分：1、学校组织召开会议，无故缺席一次减5分，迟到、早退及中途退场者，一次减3分。（公务除外）2、教师之间吵、骂、打架及酒后闹事的，视其情节一次减3～10分；体罚或变相体罚学生，一次减5～50分。3、拒不接受学校安排的工作任务者，一次减5～50分；拒不参加学校组织的各种活动者，一次减3～10分。4、请事假一节扣2分。（公事、学习培训、红白事、生小孩

6、除外）4、无故缺上一节正课或晚坐班者，减5分；迟到、早退、中途离开教室一次，减3分；不报教务处备案，私自调课者，一次每人减1分。5、在学校组织的考试中，监考老师迟到、早退或中途离开考场者，一次减2分；无故缺监者，一次减10分；在改卷、合分中，发现一次错误减5分。6.被家长投诉的教师，经查实违反了师德规定的视其情节轻重一次减1—10分。7.所带的班不按时按完成学校分配的劳动任务的一次减1分。（主要由劳动管理员负责检查汇报）8、科任自己组织学生测验少于规定的一次减5分。9、不按时上交计划、总结、试题等，一次减5分；缺一次减10分。