26_三峡_郦道元_导学案20101204

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1、《26三峽》導學案    編輯設計：毛陳中學黃志華2010-12-4晚教學目標1．積累文言詞語,在反復誦讀中增強文言語感，達到熟讀成誦。2．整體感知、理解課文內容；學習本文抓住特徵描寫景物的方法。3．感知三峽之美，激發學生熱愛祖國壯美山河的感情。教學重難點1．準確把握三峽的景物特徵。2．理解課文的內容，培養學生初步鑒賞文學作品的能力。計畫課時：二課時課型：新授課第一課時一、預習導航：誦讀課文2-3次，默讀1-2次，參閱課文下麵注釋。本文作者是   （填朝代）學家     ，選自《    》。課文標題所指的“三峽”是 峽、      峽和     峽的總稱，在重

2、慶市    和湖北之間。北魏地理 酈道元 《水經注疏》 瞿塘、巫和西陵  奉節縣宜昌二、朗讀課文，讀准字音，把握節奏和感情基調，整體感知課文內容。1．注意把握節奏（句中停頓）。第1段：①自/三峽七百里中  ②自非/亭午夜分，不見曦月。第2段：①至於/夏水/襄陵，沿/溯/阻絕。②或/王命急宣，有時/朝發白帝，暮到江陵，其間/千二百里，雖/乘奔禦風/不以疾也。第3段：①則/素湍/綠潭，回清/倒影。②絕巘/多生怪柏。③清/榮/峻/茂，良多趣味。第4段：①每至/晴初/霜旦。②故/漁者歌曰：“巴東三峽/巫峽長，猿鳴三聲/淚沾裳！”112．給下列加點字注音。略無闕處   

3、 曦月 夏水襄陵  沿溯阻絕 素湍綠潭    絕巘 飛漱      屬引淒異 ｑｕē ｘī ｘｉāｎɡ ｓù   ｔｕāｎ    ｙǎｎ ｓｈù ｚｈǔ  3．解釋下列加點重點字詞的意思：略無闕處 自非亭午夜分 不見曦月夏水襄陵沿溯阻絕或王命急宣不以疾也    雖乘奔禦風  飛漱其間絕巘多生怪柏則素湍綠潭   哀轉久絕良多趣味    屬引淒異    略無闕處 通“缺”，缺口；如果不是；日光，這裏指太陽；上；順流而下；逆流而上；有時；快；即使；飛奔的馬；急流沖蕩；極高的山峰；白色的急流；斷，此指聲音消失；實在；接連不斷；毫無。4．本文主要描寫了三峽的兩方面的景象

4、：先寫三峽的，後寫三峽的。文章通過對三峽雄奇險拔、清幽秀麗的山水景物的描寫，抒發了作者對大自然/三峽的無比之情。三、熟讀成誦。同桌或小組互查，老師抽查。自主自覺，互促互助。在三峽大約兩百公里（現譯）當中，兩岸都是連綿不絕的高山，幾乎沒有中斷的地方；層層懸崖，排排岩石把天空和太陽都遮蔽了，如果不是正午或半夜就不能看見太陽和月亮。11在夏天江水漫上小山包的時候，順流而下的流水把逆流上行的船阻擋了，不能通行。有時遇到皇帝有命令需要緊急傳達，早晨就從白帝城出發，傍晚就到了江陵，中間相距了一千二百多裏，即使騎上飛奔的馬，駕著疾風，也不如它快。到了春天和冬天的時候，白色的

5、急流，碧綠的深潭，迴旋的清波，倒映著各種景物的影子。高山上生長著姿態怪異的柏樹，懸泉和瀑布在山峰中飛流沖蕩。水清，樹榮，山高，草盛，真是妙趣橫生。每逢初晴的日子或者結霜的早晨，樹林清涼山澗寂靜，常有在高處的猿猴放聲長嘯，聲音接連不斷，悲哀婉轉，空曠的山谷裏傳來猿叫的回聲，很久才消失。所以＂漁人歌＂唱到：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”。第二課時學法指導：疏通文義的方法（1）換字或添字法（2）依上下文內容推測（3）將單音節詞譯為雙音詞（4）古今詞義的不同（5）識別通假字（6）借助注釋（7）查工具書（8）古今同義的不譯齊讀/背第1段。然後做下列練習。自（）三峽七

6、百里中，兩岸連山，略無（）闕（）處。重岩疊嶂，隱天蔽日，自（）非亭午()夜分（）不見曦（）月。本段寫山。突出山高峽深、連綿不斷、遮天蔽日的特點。（“自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處”是寫兩岸山峰。“隱天蔽日，……不見曦月”是從面映襯/烘托出11。第一段全景式的宏觀勾勒，總寫了磅礴的山勢，勾畫出700裏三峽的雄險，描寫出了群峰連綿、隔江對峙、山高峽長的壯麗。）二、齊讀/背第2段。然後做下列練習。至於夏水襄（）陵，沿溯（）阻絕（）。或（）王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖（）乘奔（）禦風不以（）疾（）也。1、你喜歡哪1-3個字詞概括三峽夏季江水的

7、特點？兇猛、迅急、兇險、盛、疾、湍急、急速……2、文段中從側面描寫夏季江水湍急的句子是：3、由“有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔禦風不以疾也”這一句，你想到誰的什麼詩？李白《早發白帝城》“朝辭白帝彩雲間，千裏江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。”齊讀/背第3段。然後做下列練習。春冬之時（），則素湍（）綠潭，回清（）倒影。絕巘（）多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱（）其間。清（）榮（）峻（）茂（），良（11）多趣味。1、作者讚歎春冬之時的三峽的自然景觀“良多趣味”，其具體表現在：2、作者用哪四個字概括春冬之時八種景物的特點？作者的感受是？清榮峻茂。良多

8、趣味。3、文章寫三峽春冬景色時，靜景描