江苏省高校毕业生用人单位调查问卷

江苏省高校毕业生用人单位调查问卷

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1、江苏省高校毕业生用人单位调查问卷尊敬的先生/女士:本次调查旨在了解贵单位在招聘、使用和培养高校毕业生过程中,对江苏省高等教育人才培养和就业服务工作的要求和评价,以期探索江苏省高等教育专业设置、培养模式、教学改革等方面的方法路径,更好地为用人单位和经济社会发展做好人才和智力支撑。本次调查收集的信息仅用于“江苏省高校培养质量、社会需求及就业服务”分析研究,我们承诺严格保密。(如果您已填写过此份问卷,请不必重复参与。)衷心感谢您对本次调查活动的支持和配合!江苏省高校招生就业指导服务中心2014年9月16第一部分填表人选项1.您是:(如无特殊说明,均为单选,请在相应的选项上打勾,下同)A单位

2、领导;B人力资源部门负责人;C人力资源部门工作人员;D其他部门负责人;E其他部门工作人员。第二部分单位基本情况2.单位全称:________________________________________(务必填写完整准确,盖章)3.单位所在地电话区号:__________。4.单位性质:A内资企业—私(民)营企业;B内资企业—集体企业;C内资企业—国有企业;D内资企业—个体工商户;E内资企业—其他企业;F外资企业;G港澳台企业;H事业单位;I国家机关;J部队;K村(居)委会;L非营利组织。5.单位所属主要行业:A采矿业;B农、林、牧、渔业;C电力燃气及水的生产和供应业;D制造业;E

3、批发、零售和贸易业;F交通运输、仓储、物流和邮政业;G建筑业;H科学研究、技术服务业;I信息传输、计算机服务和其他服务业;J金融业;K住宿餐饮和旅游业;L商务服务、居民服务和其他服务业;M房地产业;N文化、体育、娱乐业;O水利、环境和公共设施管理业;P教育;Q卫生、社会保障和福利业;R公共管理、社会组织和国际组织。6.单位人员规模:A50人一下;B51~300人;C301~1000人;D1001人以上。20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificat

4、ebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender第三部分人才培养质量评价7.贵单位对所招聘的盐城工学院的总体满意度:A非常满意;B比较满意;C基本满意;D不太满意;E极不满意。8.贵单位对所招聘的盐城工学院知识方面的重视程度和满意程度:(1分表示程度较低,5芬表示程度最高,下同)专业基础知识专业前沿知识跨学科专业知识社会人文知识现代科技基础知识重视程度打分(1~5)满意程度打

5、分(1~5)9.贵单位对所招聘的盐城工学院职业能力的重视程度和满意程度:科学思维能力应用分析能力创新能力沟通交流能力管理能力动手操作能力重视程度打分(1~5)满意程度打分(1~5)注:科学思维能力包括数理运算能力、分析判断能力、批判性思维能力等;应用分析能力包括信息收集和处理能力、问题解决能力、创新能力等;沟通交流能力包括语言表达能力、人际交往能力、合作能力等;管理能力包括组织协调能力、决策能力、影响力等;动手操作能力包括动手能力、操作能力、独立工作能力等。10.贵单位对所招聘的盐城工学院职业素养的重视程度和满意程度:工作态度个人品质做事方式自我管理适应环境重视程度打分(1~5)满意

6、程度打分(1~5)注:工作态度包括主动性、责任心、勤奋进取等;个人品质包括对单位忠诚、诚实正直、自信等;做事方式包括关注细节、条理性、执着专注等;自我管理包括时间管理、情绪管理、遵守纪律等;适应环境包括对企业文化的理解认可、灵活应变、抗压耐挫等;11.为适应用人单位的人才需求,江苏高校人才培养工作应该(最多可选三项):__________。A加强知识的培养;B强化专业实践环节;C调整专业适应社会需要;D拓宽专业口径,增强专业适应性;E加强学生应用能力的培养;F加强职业规划和生涯指导;G加强职业道德培养;H加强学生人文社会科学素养的训练;I加强创新能力培养;J加强校企合作培养。20cu

7、rrencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender第四部分人才需求与招聘情

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