八年级英语教案lesson 93 and lesson 95 多媒体教学设计方案

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1、八年级英语教案Lesson93andLesson95多媒体教学设计方案教学目标:  掌握过去进行时态表达的意义及其构成  教学设计过程:  Step1Leading-in  (学生活动)展示图片,让学生表达图片中的人正在干什么:Whataretheydoing?引入本课的学习。  Step2Askandanswer  展示图片,让学生描述图片中的学生在画什么?  Step3Readandact  (录像演示)播放Lesson93对话的情景演示,AnswerWhatisLiLeidrawing?  教学新词汇pai

2、nter  Step4Presentation  图片展示,告诉学生Nowit’八年级英语教案Lesson93andLesson95多媒体教学设计方案教学目标:  掌握过去进行时态表达的意义及其构成  教学设计过程:  Step1Leading-in  (学生活动)展示图片,让学生表达图片中的人正在干什么:Whataretheydoing?引入本课的学习。  Step2Askandanswer  展示图片,让学生描述图片中的学生在画什么?  Step3Readandact  (录像演示)播放Lesson93对话的

3、情景演示,AnswerWhatisLiLeidrawing?  教学新词汇painter  Step4Presentation  图片展示,告诉学生Nowit’sWednesday.WhatdidthestudentsdoonMonday?  展示对话:  A:WhatwasLiLeidrawingwhentheteachercamein?  B:Hewasdrawinganelephant.  通过现在进行时归纳出过去进行时的构成。  (学生活动)展示第3部分内容的学习。  Step5Practice  (录像

4、演示)情景演示如何描绘图片中的学生在过去某个时刻正在进行的动作,回答:  WhatwasHanMeidrawingwhentheteachercamein?  Whatwasshedrawingon?  (学生活动)展示图片让学生用过去进行时表达图片中的行为。  Whatwas/wereLucyandLily/theboy/…doingyesterdaymorningwhenitrainedheavily?  Step6Presentation  通过展示LiLei昨天某些时间段内进行的动作,教学过去进行时的用法

5、。  A:WhatwasLiLeidoingathalfpastnineyesterdaymorning?  B:Hewasreading.  让学生用其它的时间进行练习,并可用其他的人作替换练习,如:HanMei  Step7Askandanswer  (学生活动)Getthestudentstoaskandanswerthequestionsinpairs.  Step8Practice  (图片)让学生描述图片中的人物的活动,练习过去进行时的运用。  Themanwassellingthefruit.  T

6、heboyswereplayingbasketball.  Answerthesequestions:  1.Whatwasthemaninthebuildingdoing?  2.Whatwerethemanbythelakedoing?  3.Whatwasthemanintheparkdoing?  4.Whatwerethegirlsdoing?Whatweretheboysdoing?  Step9Practice  (录像演示)播放过去进行时的情景运用,让学生根据图片进行练习。  Step10Exer

7、cise  Fillintheblankswithpropertenses:  1.WhileI_________(peel)potatoes,I_________(cut)mythumb.  2.Wejust________(go)outwhensomefriends________(call)toseeus.  3.Whenhewasachildhe_________(live)inthecountry.  4.WhileJudyandI________(wash)up,she________(ask)met

8、obequietasourneighbors________(sleep).  看图表达图中的人物正在进行的动作。  Step11Homework  1.Finishofftheworkbookexercises.  2.Doexercisesonpage117inLesson95WB.  3.Doexercisesonpage115inLesson93WB.  4.Ta

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